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上海交通大学人才培养创新与国际化 陈 刚 上海交通大学副校长 教授 2008年11月 一、学校概况 二、人才培养创新举措 三、人才培养的国际化 一、学校概况 校区的分布 二、人才培养创新举措 人才培养理念 创新人才培养体系 创新人才培养体系 创新人才培养体系 创新人才培养体系 三、人才培养的国际化 1、多层次推进与世界一流大学的合作 2、在新加坡办学和成立研究生院 3、参与创办中欧国际工商学院 密执安大学 加州大学 哥伦比亚大学 康乃尔大学 乔治理亚大学 明尼苏达大学 马里兰大学 加州洛杉矶大学 维多利亚大学 滑铁卢大学 …… 柏林工业大学 斯图加特大学 慕尼黑工业大学 海德堡大学 里昂中央大学 巴黎中央大学 法国高等矿业大学 伦敦大学 伯明翰大学 卡迪夫大学 Delft大学 马达拉大学 …… 莫斯科动力学院 早稻田大学 东京大学工学院 大阪大学 横滨国立大学 名古屋大学 命立馆大学 宫崎大学 韩国科学院技术大学 汉阳大学 高丽大学 …… 香港大学 香港中文大学 香港科技大学 香港理工大学 香港城市大学 新竹交通大学 …… 悉尼大学 澳大利亚国立大学 德肯大学 塔斯马尼亚大学 昆士兰大学 维多利亚技术学院 麦考里大学 …… 与国际知名大学签订校际协议 已在新加坡举办MBA教育14年，400余名新加坡学员获得中国MBA学位； 经教育部批准，2002年在新加坡成立了我国在海外的第一个研究生院； 新加坡政府宣布我校为21世纪新加坡政府要吸引来新办学的十所世界一流大学之一。 由中国政府与欧共体共同创办、以上海交通大学为办学单位的中欧国际工商学院取得成功，在办学体制、机制上做了新的探索。 是我国第一个高层次中外合作独立办学的范例。 MBA、EMBA已进入世界前20名，事实上已成为一所世界一流的商学院。 交大学生在沃顿商学院交流学习 交大学生在UCLA取得成绩认可单 包括联合培养双学位（或双文凭）项目、交流交换生与海外实习项目、暑期实习项目，已有17.4％的本科生具有海外游学经历。 4、实施海外游学计划 携手国外一流大学、著名跨国企业联合培养学生“上海交大－卡内基·梅隆－微软”模式受到广泛关注 卡内基·梅隆 CMU 交流学习一学期 上海交大 SJTU 学习三年 微软研究院 MICROSOFT 实习一学期 来自五大洲60多个国家的4700多名留学生分布在全校17个院系，其中学位生达到700多名； 包括来自哥伦比亚大学、密西根大学、普渡大学、加州大学洛杉矶分校、佐治亚理工学院、柏林工业大学等的交换生、暑期生从2000年的16名增加到2006年的240多名。 5、积极扩大留学生和海外交流生的规模 谢 谢！ 这里重点谈一下第二块的内容：本科生教育人才培养体系，它由六个部分有机组合而成。 * 特别值得一提的是在2002年和2005年，学校代表队先后两次获得有上千所大学参加的ACM国际大学生程序设计大赛全球总冠军，是唯一获得过总冠军的亚洲大学代表队。 目前，学校现有21个学院和直属系，全日制本科生超过2万人，硕士生一万八千多人，博士生4200多人； 现有专任教师近3000名，其中教授720多名； 有中科院院士15名，工程院院士18名，“长江学者” 62名，杰青55名，973首席11名。 现有49个国家重点学科，9个一级学科国家重点学科，19个上海市重点学科； 正在筹建1个国家实验室，此外还有6个国家重点实验室，5个国家工程研究中心，和12家附属医院。 学校建立科研促进教学机制，鼓励教师把科研成果引入课堂教学，78%的国家级精品课程负责人将自己的科研成果融入了课程建设之中。 积极促进科研成果向教学实验转化，如化学化工学院的“长江学者”特聘教授车顺爱将自己发表在“Nature”上的科研成果转化为本科生实验。 我们要求所有科研实验室向本科生开放，如海洋工程国家重点实验室吸引学生参加实验全过程。这一系列举措丰富了研究型教学的内容和手段。 2000年，学校与密西根大学工学院共建机械工程学院，设置试点班，按本硕博“4＋2＋3”模式培养了500多名学生。 2006年，在原来合作的基础上，双方成立了交大－密西根联合学院，开拓学校与世界一流大学合作办学的“特区”。国务委员陈至立同志充分肯定了这一模式。联合学院面向全球招聘教师，参照密西根大学工学院的课程体系，课程满足ABET标准的相关要求，所有技术类课程用英语授课。目前联合学院有学生500多人，发展势头良好。 主要内容 始创于 1896,上海交通大学是中国历史最为悠久的的一流大学之一。 上海交通大学地处上海，一个国际化的、充满生