中学领导班子2014年度述职述廉报告.docVIP

中学领导班子2014年度述职述廉报告 中学领导班子2014年度述职述廉报告一年来，我校在地委、行署和上级教育主管部门的正确领导和大力支持下，在师生的共同努力下，认真完成了地委行署和上级部门赋予的各项工作任务。现将一年来的工作情况汇报如下：一、加强思想政治建设和作风建设，求真务实，不断提高领导班子成员的思想素质和业务能力。学校领导班子全面贯彻执行党的路线、方针、政策，与党中央和上级党委保持高度一致，不断加强学习，完善学习制度，自觉维护国家法律、法规的权威，坚决执行地委、行署的决策、决议。能够旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动，维护祖国的统一和民族团结。建立了“党委一把手负总责，分管领导具体抓，其他领导协同抓”的反分裂反渗透再教育活动工作机制，把意识形态领域反分裂反渗透斗争再教育工作摆上重要位置。在工作中校领导班子及成员求真务实，开拓创新，勇于负责，密切联系群众，调动了全校教职员工的积极性和主动性，在工作中树立了求真务实的良好风气，推动了学校的快速、和谐发展，办学质量不断提高。二、坚持民主集中制，积极发挥领导班子整体效能。学校领导班子成员坚持民主集中制原则，凡重大事宜都按照地区纪工委“五重一大”工作原则集体研究作出决定，并坚决贯彻执行。班子成员在工作中相互支持、团结协作，工作分工不分家，生活上相互关心，思想上经常沟通，消除误解，增进理解。学校领导班子中每一个成员，都把各自分管的工作，当作促进事业的发展来做，从而能主动地、创造性地去做好自己的分管工作。能经常开展批评和自我批评，虚心听取广大教职工的意见，改进工作，不断进步。班子成员虽然各自的性格不同，但总是能够及时沟通，最终达成共识。领导成员能够严格要求自己，坚持校党委会、行政例会制度，广泛听取意见，决策不主观、不武断，作风民主，政令畅通，受到了全体教职工的好评。三、认真履行岗位职责，较好地完成了学校的各项工作任务。加强党建工作，促进学校科学发展。学校党委认真贯彻落实中央、自治区关于党建工作的文件精神，始终把落实党建工作责任制摆在学校党委工作的重要位置，坚持党委领导下的校长负责制，党政齐抓共管，部门各负其责，有力地推动了学校党建工作。一年来，学校党委深入学习实践科学发展观、继续开展创先争优和主题教育活动，强化理论学习，提高党员的思想政治素质；加强党组织建设，继续抓好对各党支部提出的“五个一”创建活动，增强党组织的凝聚力，发挥党员先锋模范作用。加强对群团组织的领导，充分发挥工会参政、监督、维权、建家的职能。加强对学校共青团工作的领导，充分发挥共青团的生力军作用。重视和做好退休教职工工作，关心慰问离退休老同志的生活，组织他们开展文体健身活动。如：组织退休教职工参观了哈密地区博物馆、赴天山消夏旅游、参观伊吾胡杨林和太阳历广场，组织老同志参加上级部门组织的有关会议、学习、参观和疗养等活动。认真开展扶贫帮困落实工作。学校对特困学生实行减、免、补的办法，通过“中央彩票公益金教育助学项目”、“建设未来中国建设银行资助贫困高中生成长计划”、“易承斋基金”、“王阿鼠奖学金等”资助使这些贫困家庭的孩子，感受到学校、社会对他们的关心。加强党务公开和廉政文化进校园工作，加强本单位的廉政制度建设，增强干部党员学习和廉洁自律的自觉性，推进学校党风廉政建设。抓好、抓实德育工作德育工作是学校工作的首重。在实际工作中，我们坚持依法治校和以德治校并举，注重加强班主任队伍建设，提高班主任管理水平，注重对学生进行思想品德教育、安全教育、日常行为规范教育、爱国主义教育、法制教育、心理教育和诚信教育。坚持从养成教育入手，通过手抄报、黑板报、校园广播站、升旗仪式、开学典礼、新生军训、团队活动、班会等相对稳定的德育教育形式强化学生的德育意识，深入开展“三爱”、“三个离不开”、“四个认同”和马克思主义“五观”教育，营造民族团结的良好氛围，有效地增强了学生的民族自豪感、责任感和自信心，精神面貌有明显的改善。全力落实教学工作教学工作是学校的中心工作，抓的好坏直接影响到学校的质量、声誉和生命，直接影响到学生的将来。本着对学生、家长和社会负责的精神，我们认真的对待此项工作，并取得了良好的成绩。第一，全力抓好常规教学。通过制定切实可行的教学工作计划、规章制度来规范教师的教学行为，切实保证各项教学要求能落到实处。在落实中，学校抓住常规教学的各个环节要素，认真检查督促，详细记录检查情况，并作为学校教师个人考核的依据。学校领导经常深入教学一线，参加教案检查、听课、评课、教学质量分析会等活动，与年级组教研组老师进行深入交流，与班级学生进行沟通，做好教学反馈、跟踪整改工作。严格督查把关，每学期定期、不定期的检查或抽查各科教师的教案、作业批改情况、听课记录等，狠抓教学常规管理工作，很抓考风考纪，千方百计提高教学质量。加强高三年级教学成效管理，在教师