苏教版数学二年级上册《观察物体》公开课课件.pptVIP

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绿色圃中小学教育网 学习目标 学会从不同的角度观察物体; 掌握生活中常见物体的形状。 总 结 同一个物体从不同的角度去观察,看到的物体形状可能是不一样的。我们今后观察物体时要注意从不同位置去观察,才能全面观察物体。在思考问题时也要注意从不同的角度去思考,这样得出的结论才会更加全面、更加准确。 * * 执教 李玉鹏 哪一张照片是在教室的前面拍摄的? 另一张照片是在教室的哪一面拍摄的? 下面这些图分别是谁看到的? 点击 图片 淘气 笑笑 练一练 1. 下面哪一幅图是淘气看到的?(画√) √ 淘气 笑笑 练一练 2. 他们看到的是哪一面?连一连. 练一练 小明 下面的图形分别是谁看到的? (1) 小红 小芳 练一练 3.看一看,说一说. 下面的图形分别是谁看到的? (1) 小明 小红 小芳 练一练 3.看一看,说一说. 下面哪幅图是淘气看到的?哪幅图是笑笑看到的? (2) 淘气 笑笑 教案 教案 * *

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