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小学五年级语文下册期中质量检测试卷 (北师大版)
【完卷时间 120 分钟 满分 100 分】
项目 优秀 良好 达标 待达标
题
等级
答
得
卷首语: 欢迎你来到语文期中智慧乐园!开动脑筋,细心作答,相信你一定
能摘到累累硕果,将它作为劳动节的礼物,送给亲爱的爸爸妈妈。
点击 [ 基础知识 ] 30%
一、在田字格中正确书写。 8%
cán kuì bǎo y òu nuò y án gān gà
不
内
线
封
密
ào nǎo j ǔ sàng li àng qi àng kān t àn
二、选择正确的读音。 3%
耷( dā d ē)拉 灌溉( kǎi g āi ) 窝囊( nāng n áng )
牲畜( xù ch ù) 押解( ji ji ě ) 攒( zǎn chu án )动
三、照样子写词。 19%
1 、给字加部首组词。
宛 (碗) (捥) ( 捥住 )
奥 ( ) ( ) ( ) 舀( ) ( ) ( )
2 、按要求写词语。
笑眯眯 ( ) ( )
摇摇欲坠
(
) (
)
带反义词的成语。
(
) (
)
带近义词的成语。
(
) (
)
、填上恰当的词语。
( )的创造 ( )的围歼 ( )地哀
求
四、辨析词语组词。 6%
峪 ( ) 倘( ) 傲(
浴 ( ) 趟( ) 遨(
五、查字典 .4%。
“窘”用音序查字法应查(
画。“窘”在字典中的解释有:①
的“窘”应选第( )解释。
) 裁 ( ) 湖 ( ) 旨( )
) 载 ( ) 糊 ( ) 指( )
),用部首查字法应查( )部,再查(
穷困;②为难;③使为难。在“窘迫”一词中
)
学会 [
积累运用
]
18%
六、选择正确的词填空。 4%
精致 精心 精彩 精明
在父母的( )照顾下,我逐渐的恢复了健康。
打开这个( )的集邮册,我仿佛来到了美丽的西双版纳。
如果 ?? 就 因为 ?? 所以 不但 ?? 而且
( )没有老师的正确引导,我( )不能取得今天的进步。
在我的记忆中,老师( )是我的良师,( )是我的益友。
七、判断正误。 3%
1、“孩子们滔滔不绝的讲述, 让我仿佛回到了久别的故乡。 ”这是比喻句。(
2、《忆读书》的作者冰心,还写过《寄小读者》、《小橘灯》等儿童作品。 (
3、《凡卡》一课主要采用倒叙的手法, 从中表现了凡卡对美好生活的渴望。 (
)
)
)
4、《微笑》一课采用“你”与读者对话;《信任》一课采用“我”来表达的。 ( )
八、按照要求写句子。 5%
1、生命是可贵的,我们怎么能不好好珍惜呢? (改为陈述句)
2、我上完小学了,还有几个月就毕业了。 (修改病句)
3、一棵棵故乡的杨梅贪婪的吮吸着春天的甘露。 (缩句)
4、老黄牛到河边喝早茶。 (扩句)
5、姑娘放下手里的鞋, 轻声对我说: “我发现你的鞋的这个地方需要绱绱。 ”
(改为第三人称转述句)
九、精彩课文内容回放。
6%
《忆读书》的作者是 ,她是我国著名的 ,她的读书体
会是 “ ”。朱熹说:读书有三
到 、 、 。”从读书里,我认识了《红楼梦》里
的 ;我知道了“柳州风骨”说的是 。“长吉淸才”
说的是 ;我还了解到有关书的格言,比如 莎士比亚说的
“ ”苏轼的 ,
” 说明了“当局者迷,旁观者清。 ”的本质。
走进 [ 阅读练兵场 ] 22%
十、调整句子顺序,把序号填在括号里: 5%
( )所以,诗人写道:“春风杨柳万千条”。
( )你看,在那冰雪初融的时候,不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间的
吗?
)在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳。
)你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已将粒粒柳芽抽成柳丝。
)它那轻盈婆娑的树姿,那迎风摇摆的树枝,那青翠欲滴的细叶,不仅为桃杏增添了色彩,还给人们送来了春的气息。
十一、阅读下列短文,回答问题。 17%
登 山
一个星期六的早上,我们约了几个小伙伴去登玉峰山。约摸 8 点光景,我们来
到山脚下,抬头仰望,只见一座高大的玉峰山矗立在我们前面,似乎在说:“你们这些小不点儿, 难道也想征服我么?”我却暗暗下决心:我一定把你踩在脚下。
我们开始登山了,只见路边青青的草儿晃动着叶子在向我们招手、呐喊,那些不知名的小虫在草丛里“叽-叽-叽”叫个不停,好像在说:“小朋友,快加油啊。”
约摸经过半个小时,我们到了半山腰。这里的柑橘已经成熟了,有的像一个怕羞的小姑娘躲在绿叶的后面;有的像一群孩子在捉迷藏;有的像一个个小胖子正在向我傻笑??柑橘树上,累累的果实压弯了树枝。
我们来到山顶,俯视山脚下:一条柏油公路穿过县城;一条大河把县城分成两半。远远望去,千里长江宛如一条玉带似的向东延伸。那寺庙,那参天大树,那整齐有序的街道,这会儿看来就像点缀盆景
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