文言文阅读专题复习(含-答案).docxVIP

文言文阅读 1.阅读《三人成虎》一文阅，回答后面的问题： 庞恭与太子将质于邯郸①，谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”曰：“不信。”“二人 言市有虎，王信之 乎？”曰“寡人疑矣。”“三人言市有虎，王信之乎？”曰：“寡人信之。”庞恭曰：“夫②市之无虎也明矣，然 而三人言而成虎；今邯郸之去③魏也远于市，议臣者④过于三人，愿⑤王察之。”王曰：“寡人自为知。”于是辞 行，而谗言⑥先至。后太子罢质，庞恭从邯郸反，竟不得见⑦。 （《韩非子 ? 内储说上》） 【注解】 ①庞恭与太子将质于邯郸：魏国大臣庞恭，将要陪魏太子到赵国去作人质。庞恭：魏国大臣。质：做人 质。邯郸：赵国国都，在今河北邯郸市。②夫：语气词，用于句首，表示下文要发表议论。③去：距离。④议臣者： 议论我的人。议：议论。这里是非议，说人坏话。臣：庞恭自称。⑤愿：希望。⑥谗言：坏话。⑦竟不得见：庞恭 再也没有见到魏王。竟：最终。 根据要求，完成下列两小题。⑴解释下列句中加点词的意思。 （ ） ②愿王察之 （ ） ③庞恭从邯郸反 （ ） ④后太子罢质 （ ） ⑵与例句中“之”的用法不相同的一项是（ ） 例句：今一人言市有虎，王信之乎？ A ．何不试之以足 （《郑人买履》） B.从其所契者入水求之 （《刻舟求剑》） C.观之正浓 （《幼时记趣》） D. 故时有物外之趣 （《幼时记趣》） 用“ / ”标 出下面句子的两处朗读停顿。 人 言 市 有 虎 将下列句子翻译成现代汉语。 第 1 页 共 18 页 ⑴夫市之无虎也明矣，然而三人言而成虎。 ⑵昂首观之，项为之强。（《幼时记趣》） 成语“三人成虎”就是来源本篇，请根据你对文章内容的理解，谈谈你对这个成语的理解？ 阅读下列文言文，回答后面的问题： ①崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖 心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两 三粒而已。 ②到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮 三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！” 解释下面语句中的加点词语。 （ 1 ）湖中人鸟声俱绝 （ ） （2 ）余拏一小舟（ ） （ 3 ）余强饮三大白而别 （ ） （4 ）客此 （ ） 请翻译文中划线句子的意思。 1 ）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。 2 ）莫说相公痴，更有痴似相公者！ 本文结尾借舟子之口说作者“痴”，舟子的话与课文第一段哪句话相呼应？你觉得作者痴迷于什么？答： 第 2 页 共 18 页 王国维说：“一切景语皆情语。”《湖心亭看雪》和陶弘景的《答谢中书书》都是景中含情，但二者所表达的感情完全不同，请简要分析。 阅读下面文言文，完成后面题目。 五柳先生传 【东晋】陶渊明 先生不知何许人也，亦不详 ．其姓字，宅边有五柳树，因以 ．为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解； 每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知 其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而 ．退， 曾不吝情去．留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此 自终。 赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏 之民欤？葛天氏之民欤？ 1. 下列语句中加点词的解释有误的一项是（ ） A ．亦不详其姓字 详：详细 B．造饮辄尽 造：到 C.曾不吝情去留 去：离开 D ．不戚戚于贫贱 戚戚：忧愁的样子 2. 下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A ．因以为号焉 不以物喜 B.亲旧知其如此 其真无马邪 C.既醉而退 学而不思则罔 D. 无怀氏之民欤 予尝求古仁人之心 3. 下列对文章理解和分析有误的一项是（ ） 好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。 ．（他）喜欢读书，不在一字一句上认真理解，每当对书中的内容有所交流，（他）就高兴得忘记了吃饭。 第 3 页 共 18 页 B.（他）喜欢读书，不在一字一句上过分深究，每当对书中的内容有所领会，（他）就高兴得忘记了吃饭。 C.（他）喜欢读书，不在一字一句上过分深究，每当对书中的内容有所交流，（他）就高兴得忘记了吃饭。 D. （他）喜欢读书，不在一字一句上认真理解，每当对书中的内容有所领会，（他）就新奇 得忘记了吃饭。 4. 下列对文章理解和分析有误的一项是（ ） ．本文是一篇别具一格的传记，作者借为“五柳先生”作传，从思想性格、志愿爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象。 B.五柳先生虽然贫穷，却悠闲自适。“闲静少言，不慕荣利”是五柳先生性格中最突出的地方；读书、饮