02第二章化的理论.pptVIP

* 神经内分泌系统老化表现： 神经受体数量减少、酶合成功能减退。 脑细胞数量减少 感觉和运动神经元传导速度减慢 脑萎缩 多疑、忧郁、孤独 九、长寿和衰老理论longevity and senescence theories 外在因素： 遗传因素，物理环境，终生参与运动，适量饮酒，维持性生活至高龄饮食因素，与社会环境有关的因素。 笑口常开，没有野心，日常生活规律，健康的信仰，家庭和睦，自由和独立，行为有目的，积极的人生观。 内在因素： * 十、错误成灾理论 该学说认为，细胞在转录或翻译中发生错误，导致错误的有缺陷的蛋白蓄积，从而造成衰老 在人类和动物生存过程中，体内的各种蛋白质具有各种不同的功能。有些蛋白质是机体和细胞的主要构成成分之一，有些蛋白质就是酶。因此，蛋白质合成发生错误，就有可能影响机体的生理功能。 十一、修饰基因理论 认为动物在性成熟前，由某种“修饰基因”来抑制加速衰老基因的有害作用，随年龄增长抑制作用逐渐丧失，加速衰老基因起作用。机体日渐衰老 十二、线粒体DNA损伤理论 线粒体是氧自由基产生的主要场所。线粒体 DNA是裸露的，缺乏组蛋白和 DNA结合蛋白的保护，易受氧自由基损伤，且损伤后因缺乏修复系统而不易被修复。导致机体细胞 ATP合成水平降低，提供给细胞的能量不足，从而出现一系列衰老表现， 尤其是心脑等以ATP为主要能源的代谢旺盛器官表现尤甚。呼吸链功能下降，进一步引起自由基堆积，加重mtDNA 损伤。随增龄等因素，mtDNA突变累积，形成恶性循环，从而加速细胞衰老。 第二节 老化的心理学理论 一、人的需求理论 human needs theory 该理论的中心论点是：人类受许多基本需要所支配，这些需要引导人类发生行为，直至需要获得满足。 这些需要有先后层次的倾向，当较低层次的需要获得满足后，才会出现对高层次需要的需求，人一生中的需要在各层次中不断变化，但总是向更高层次的需要努力。 人的基本需要层次 自 我实 现的需要 自尊的需要 爱与归属的需要 生理的需要 老年人属于成熟的个体，对高层次的需要更为迫切，所以，该理论特别适用于老年人。 安全的需要 二、自我概念理论 self-concepts theory 由于人类能意识到自己意识的存在，不仅能认识自己、评价自己、反省自己存在的价值和发展目标，也能产生自我发现、自我设计、自我确立、自我教育、自我发展等一系列能动性活动。到了老年，由于所扮演社会角色的丧失与减少，再加上生理健康衰退，致使自我概念减弱，老化心态也随之出现。 三、人格发展理论life-course and personality development theories 发展阶段（年龄） 心理·社会的危机 心理·社会品质 婴儿前期 信赖对不信赖 希望 婴儿后期 自律性对羞耻·怀疑 意志力 幼儿期 主导性对罪恶感 目标,勇气 儿童期 勤奋对自卑 能力 青少年期 同一性对角色混乱 忠诚 成人前期 亲密对孤独 爱 成人中期 繁衍对停滞 关心 成人后期 自我整合对绝望 睿智 年纪大的老年人就是处在晚年发展阶段，是一个人回顾和评价自己一生的时期。如果对自己的一生评价是自我整合，则将展现出人生智慧，对老年生活具有适应且满足的生活态度，若是对以往懊悔，失去完整自我，则对老年生活就会产生失望、愤怒与惊恐的不适应现象与行为表现。 第三节 老化的社会学理论 一、隐退理论disengagement theory 于1961年由E.Cumming和W.Henry提出。该理论主张社会平衡状态的维持，决定于社会与老年人退出互相作用所形成的彼此有益的过程。 二、角色理论 随着年龄的增长，扮演的角色也会增加，由于角色性质的不同，表现的行为也会不同。在退休前，一个人的成熟社会化行为主要是功能性角色。因此，个人的表现较偏向积极进取的行为模式。随着年龄的不断增长，功能性角色逐渐由情感角色取代，老年人的行为特点则逐渐变为保守谦和。老年人若能对角色理论有所认识，并对角色改变的自然过程有所认识并接受，将有助于其对老年生活的适应。 * 三、持续理论 1968年，Neugarten等提出 注重：老年人的个体性差异，对个性的研究为理论基础 探讨：老年人在社会文化约束晚年生活的行为时，身体、心理及人际关系等方面的调适 * 强调：成功老化与老年人人格改变有关 人格随老化持续性动态改变，个体能适时改变人格，适应人生不同阶段的生活，则能较成功地适应老化过程 四