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三：综合训练 一：填空题： 1、一长直扁担长1.5m，前端挂200N的货，后端挂300N的货，则肩膀应该位于离扁担前端________m处，才能使扁担平衡，平衡后肩受到的压力为________N．（不计扁担的重力） 2、如图所示，用滑轮组匀速提升物体A时，测力计的示数为 N，如果不计滑轮重和摩擦，物体A的重力为 N。 AC（刻度均匀，不计杠杆重）可绕支点O自由转动，在B点挂一重为G的物体。为使杠杆平衡，应在杠杆上的_________点施加一个作用力，才能使作用力最小，该最小作用力与物重G的比值是___________。 5、 如图2所示，物体 A 和 B 的质量相等（滑轮重力不计），当分别用力匀速提升物体A和B时，FA︰FB= 。 6、钓鱼时，钓鱼竿可看成一根杠杆，如图3，它是一个________杠杆，其支点位于图中的________点．要使钓起鱼时省力一些，则钓鱼者两只手之间的距离应________一些（填增大或减小）． 7、如图4，利用定滑轮匀速提升重物G，需要拉力F或，F和大小的关系是F 。（填大于、小于、等于） 8、 一辆汽车不小心陷入了泥潭中，司机按图5所示的甲乙两种方式可将汽车从泥潭中拉出，其中省力的是 图。 9、如图所示，动滑轮重为50，绳重和摩擦不计，人对绳子的拉力是260，绳子10．如图7，每个钩码重0.49Ｎ，杠杆上每格长度相等，现用一弹簧测力计要求钩在支点右侧，使它的示数为0.98Ｎ，且杠杆在水平位置保持平衡，则弹簧测力计应钩在 点处，拉力的方向应__________；如要求弹簧测力计钩在支点左侧，使它的示数为0.49Ｎ，且杠杆仍保持平衡，则弹簧测力计应钩在________点处，拉力方向应__________。 二、选择题 1、小星学习了杠杆后，他把了解到的杠杆进行了分类，如图所示．其中作用特点相同的一组是（ ） 2、在探究杠杆平衡条件的实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了（ ） A．减小摩擦 B．使每组数据更准确 C．多次测量取平均值减小误差 D．获取多组实验数据归纳出物理规律 3、如图8所示,是用道钉撬撬道钉的示意图。当道钉对道钉撬的阻力F2是4000N时,要把道钉撬起，需要的动力F1最小为（不计道钉撬重）（ ） A、20N B、200N C、2000N D、20000N 4、学校国旗的旗杆下有一个滑轮，升旗时往下拉动绳子，国旗就会上升，对该滑轮的说法，正确的是 （ ） A、这是一个动滑轮，可省力 B、这是一个定滑轮，可省力 C、这是一个动滑轮，可改变力的方向 D、这是一个定滑轮，可改变力的方向 5、在右图中，四种简单机械使用时，能省力的是 （ ） 6、下列关于F1力臂的作图中，正确的是：（ ） 7、园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目的是为了 A．增大阻力臂，减小动力移动的距离 B．减小动力臂，减小动力移动的距离 C．增大动力臂，省力 D．减小阻力臂，省力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，力F在这个过程中（ ） A．变大 B．变小 C．不变 D．先变大后变小 9、一不法商贩在秤砣上粘了一小铅片，用这样的杆秤测得物体的质量比实际质量（ ） A.偏大 B.偏小 C.相同 D.都有可能 10、如图9，O为支点，在A端施加一个力使杠杆在水平位置平衡，则这个杠杆为（ ） A.一定省力 B.一定费力 C.不省力也不费力 D.都有可能 三、作图题 1．如图10所示，用裁纸刀裁纸.加在裁纸刀上的动力为F，支点在O点，请在图中画出动力臂并用l标明． 2.如图11所示．请你画出利用滑轮组向下用力提起木箱的绕绳方法 3．如图16所示，轻质杠杆的A点挂一重物G，绳受的拉力为F2，为杠杆的支点。请在杠杆的端点B处画出使杠杆保持静止的最小的力Fl的示意图，并作出Fl和F2的力臂l1和l2。 四、实验题 1．在探究“杠杆的平衡条件”的实验中，有甲、乙两位同学作出了如下的猜想： （1）甲同学： （2）乙同学：动力×动力臂=阻力×阻力臂。 为了验证以上两种猜想是否正确，两位同学采用了如图所示的实验装置来进行实验和收集证据，并设计了如下的实验方案： A