2.专题二 细代谢(完整版).ppt

* 4．光合作用外部因素的改变导致各点位置移动变化 (1)温度 ②温度超过最适温度(T1)。温度由T1升高到T2，呼吸速率增大，达到呼吸作用的最适温度，而光合作用却下降，超过光合作用的最适温度，则有： Ⅰ.a点因呼吸作用加强而往下移，c点为光补偿点，将往右移。 Ⅱ.c点则因温度超过最适温度，酶活性下降，而往下移。 (2)CO2浓度 　　　　　 图甲是在CO2浓度不影响呼吸作用的前提下进行的，因此，在一定范围内提高CO2浓度，光合作用速率与光照强度关系曲线图中各点位置移动如图乙虚线所示。 a点：CO2浓度的适当提高不会抑制呼吸作用，则a点不移动。 b点：b点限制因子是光照强度，升高CO2浓度不影响该点，则b点不移动。 c点：c点为光饱和点，其限制因子为CO2浓度等，适当提高CO2浓度，可促进植物利用更高光强进行活动，则c点向右上方移动。 例7.植物光合作用可受多种环境因素的影响，图甲是测得的某植物在不同温度条件下光照强度对O2释放速率的影响；图乙是在适宜的温度条件下，CO2浓度对甲、乙两植物O2释放速率的影响；图丙表示叶绿体中色素吸收光能的情况。请回答下列问题： (1)由图甲可知，影响M点光合速率的主要因素 是_ ___ __。若适当提高周围环境中的CO2浓度，C点将向________(填“左”或“右”)移动。 光照强度和温度 右 (2)由图乙可知，甲、乙两植物对生存环境中________要求不同，产生该差异的根本原因是________不同。若将甲、乙两植物共同放入一个透明的玻璃罩内，给予适宜光照、温度等条件，则最先死亡的是________(填“甲”或“乙”)。 CO2浓度 遗传物质 乙 (3)由图丙可知，类胡萝卜素与叶绿素对光吸收的主要差异体现在_____ ____________________________________。 当光的波长由550 nm转为650 nm后，短时间内叶绿体中C3的含量________(填“升高”“降低”或“不变”)。 叶绿素主要吸收蓝紫光(450 nm左右)和红光(650 nm左右)； 降低 例8.实验小组想利用如图所示装置测定某植物的光合作用强度，请回答有关问题： 考点三　测定光合速率和呼吸速率 (1)若乙装置为对照组，则其和甲装置的区别应为____________________。 装置中放置死亡的植物 (2)测定植物的净光合作用强度： ①在甲、乙两装置的烧杯中加入 溶液(填“NaOH”或“NaHCO3”)。 ②将两装置放在适宜的光照下照射1小时，测定红墨水滴移动的距离。 ③实验结果：乙装置中红墨水滴向右移动0.5 cm，甲装置中红墨水滴向________移动4 cm。 NaHCO3　 右 (3)测定植物的呼吸作用强度： ①在甲、乙装置的烧杯中加入________溶液。 ②将两装置放在________环境中1小时，温度与(2)中温度相同。 ③实验结果：乙装置中红墨水滴向右移动0.1 cm，甲装置中红墨水滴向________移动1.5 cm。 (4)综合分析可知，该植物的实际光合作用强度为每小时红墨水滴向________移动________cm。 NaOH 黑暗 左 右 5.1 1.测定光合速率和呼吸速率的装置分析 (1)测定植物的净光合速率：装置的烧杯中放入NaHCO3缓冲溶液可维持装置中的CO2浓度；将装置放在光照充足、温度适宜的环境中，在植物的生长期，光合作用强度超过呼吸作用强度，表现为表观光合作用释放O2，导致装置内气体量增加，红色液滴向右移动。单位时间内红色液滴右移的体积即是净光合速率。 1.测定光合速率和呼吸速率的装置分析 (2)测定植物的呼吸速率：将装置遮光处理，绿色植物只进行呼吸作用，植物进行有氧呼吸消耗O2，释放CO2，而释放的CO2气体被装置烧杯中的NaOH溶液吸收，导致装置内气体量减少，压强减小，红色液滴向左移动。单位时间内水滴左移的体积即是呼吸速率。 注意事项： ①如果实验材料是绿色植物，整个装置应遮光处理，否则植物的光合作用会干扰呼吸速率的测定。 ②如果实验材料是种子，为防止微生物呼吸对实验结果的干扰，应对装置及所测种子进行消毒处理。 ③为防止气压、温度等物理因素所引起的误差，应设置对照实验，将所测的生物材料灭活(如将种子煮熟)，其他条件均不变。 [特别提醒] 光合速率、呼吸速率的测定方法还有 (1)“半叶法”——测光合作用有机物的生产量，即单位时间、单位叶面积干物质产生总量。 (2)气体体积变化法——测光合作用O2产生(或CO2消耗)的体积。 (3)黑白瓶法——测溶氧量的变化。 (4)小叶片浮起数量法——定性比较光合作用强度的