《碘缺乏病》教案.docxVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 3 八街小学2013学年下学期四年级地方教材教案 《碘缺乏病》 教师：朱明旭 一、教学目的、要求： 让学生知道什么是碘，什么是碘缺乏病。 二、教学重点、难点： 重点：知道什么是碘，什么是碘缺乏病。 难点：知道碘缺乏会出现的状况。 三、教学时数： 一课时 四、教学过程： （一）、什么是碘缺乏病(IDD)？ 　　碘缺乏病是由于自然环境中的水、土壤缺乏碘，造成植物、粮食中碘含量偏低，使机体碘的摄入不足而导致的一系列损害，是世界上分布最广泛、侵犯人群最多的一种地方病。它是严重危害人类身心健康的一种地方病，它包括地方性甲状腺肿、身体发育障碍等。 　　（二）、碘缺乏病的表现和危害？ 　　碘缺乏病是人体缺碘后产生一系列生理改变，产生一系列病态的总称。它的主要表现和危害如下： 　　1.缺碘导致智力低下、呆傻、白痴等智力残疾。 　　2.缺碘导致地方性甲状腺肿，俗称“大脖子病”。 　　3.严重缺碘可导致地方性克汀病，这主要是由于胎儿期及婴儿期严重缺碘，病人呆傻、矮小、聋哑、瘫痪呈现特殊丑陋面容。 　　4.孕妇缺碘可导致早产、流产、死产、先天畸形儿、先天聋哑儿等。 　　5.缺碘严重时，虽未出现典型的克汀病的症状，但仍有智力低下或发育滞后，即所谓的亚克汀病。 　　6.碘缺乏病对人体健康的损害是严重而多方面的，对社会尤其是对人口素质及经济发展的有害影响是十分深远