义务教育北京版(初中二年级)八年级生物上册动物的运动.pptVIP

义务教育北京版(初中二年级)八年级生物上册动物的运动.ppt

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动 物 的 运 动 PPT课件 1 蠕动 动物的运动方式多种多样 游泳 行走 飞行 奔跑 跳跃 PPT课件 2 动物依靠哪些结构来完成各种运动呢? 想一想 PPT课件 3 观察与思考一 肱骨 桡骨 尺骨 腕骨 掌骨 指骨 股骨 腓骨 胫骨 跗骨 趾骨 蹠骨 家兔的前肢骨和后肢骨分别由哪些骨组成? 你能在自己的上肢和下肢找到相应的骨吗? 家兔的骨骼 PPT课件 4 骨 连 结 不活动的:如颅骨间的连结。 半活动的:如脊椎骨间的连结。 能活动的(关节):如腕骨与 尺骨、桡骨间的连结。 骨连结 PPT课件 5 关节示意图 PPT课件 6 肌腹 肌腱 ● 肌腱绕关节连在不同的骨上 什么叫肌腹?什么叫肌腱? 肌肉中间较粗的部分叫肌腹,两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。 PPT课件 7 1.骨、关节和肌肉在结构上有什么关系?三者如何配合产生运动? 骨、关节、肌肉在结构上是相连的,骨与骨通过关节相连,肌肉附着在骨上,肌肉牵动骨绕关节活动产生运动。 PPT课件 8 2.关节对骨的运动有什么意义?如果用房间的门来打比方,它相当于门上的什么结构? 关节作为支点,使骨的运动更加灵活,相当于门上的门轴。 PPT课件 9 3.蚯蚓体内有肌肉,但没有骨骼,这是它不能快速运动的原因吗? 是,骨的运动使躯体移动距离变化增大。 PPT课件 10 肩关节 肘关节 腕关节 髋关节 膝关节 踝关节 人体有哪些关节? 指关节 趾关节 PPT课件 11 ——关节头从关节窝里滑脱出来 ——发生脱臼后,不要再活动,立即请医生将关节复位。 加强体育锻炼 可以使我们的关节更加牢固和灵活! 脱臼 急救 PPT课件 12 哺乳动物(人)运动系统的组成: 运动系统 骨骼 肌肉 (骨骼肌) 骨 关节 肌腹 肌腱 PPT课件 13 骨、关节和肌肉的协作关系 PPT课件 14 运动是怎样产生的? (神经刺激) 牵引 骨(绕关节运动) 刺激 骨骼肌收缩 骨骼肌收缩,牵动骨绕着关节活动,躯体就产生了运动。 PPT课件 15 肱二头肌 肱三头肌 举例: 曲肘时: 肱二头肌收缩 肱三头肌舒张 PPT课件 16 伸肘时: 肱三头肌收缩 肱二头肌舒张 肱二头肌 肱三头肌 PPT课件 17 一组肌肉的两端是附着在一块骨上,还是分别附着在不同的骨上? 肱二头肌 肱三头肌 √ A B PPT课件 18 试一试: 将下面两个图中相互对应起来。 杠杆 力 支点 关节 骨骼肌 骨 动力 骨 肌肉 关节 杠杆 支点 PPT课件 19 一块骨骼肌就是一个器官吗? PPT课件 20 思考:只有运动系统就能完成动作吗? PPT课件 21 运动的完成 运动的产生还需要其他系统的配合: 神经系统 调节与控制 能量 消化系统 呼吸系统 循环系统 PPT课件 22 骨骼肌 骨骼 人体的运动系统 人体的运动系统 骨骼 肌肉: 主要是骨骼肌 肌腱 肌腹 关节 骨 PPT课件 23 运动的意义 动物的运动对其生存有何意义? 思考: 有利于觅食和避敌等。 有利于适应复杂多变的环境。 PPT课件 24 哺乳动物之外的其他的动物,它们的运动方式和运动能力千差万别。 PPT课件 25 运动的协作:至少需要两组____相互配合 运动系统的组成 运动的意义:利于动物________、 _______、___________和_______等 运动的产生 动物的运动 __________ __________ __________ 骨骼肌受刺激收缩 牵动骨绕____活动 运动的调节:需要_________的调节还需要其他系统的配合 寻觅食物 神经系统 肌肉 关节 关节 肌肉 骨 躲避敌害 争夺栖息地 繁殖后代 PPT课件 26 练习 1、组成哺乳动物的运动系统是( ) A 肌肉 B 骨骼 C 肌肉和骨骼 D 关节 2、使骨骼肌附着在骨上的是( ) A 肌腹 B 肌腱 C 血管 D 肌细胞 3、骨的位置变化产生运动,产生运动的原因是( ) A 骨自身运动的结果 B 骨骼肌收缩和舒张的结果 C 关节位置变化的结果 D 骨骼肌位置变化的结果 C B B PPT课件 27 5、人的上臂以肩关节为枢纽,可做伸屈、旋转、环转等各种动作。这说明关节在运动中起什么作用?( ) A、 动力作用 B、杠杆作用 C、支点作用 D、调节作用 4、下列各项中正确的是( )。 A、 骨骼肌的组成包括中间的肌

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