春江花月夜(刘会贞).docVIP

第 PAGE 1页（共 NUMPAGES 7页） 课 时 教 学 设 计 首 页 设计者：刘会贞 课题 《春江花月夜》 课型 赏析示例课 第几 课时 1 课 时 教 学 目 标 （三维） 1、知识与能力目标： 通过意象，借助联想和想象，体味诗歌的意境美。 置身诗境，缘景明情，赏析本诗含蓄、隽永、景理情浑然天成的画意诗情。 2、过程与方法目标： 倡导自主、合作、探究的学习方式　　3、情感态度与价值观目标： 于诵读中品味声韵、感受诗趣的能力。 教学 重点 与 难点 教学重点：展开联想和想象，体味诗歌意境。 　教学难点：把握水乳交融、优美深邃的景、理、情。 教学 方法 与 手段 1、教学方法：根据课程标准的要求和本节课的特点，主要采用：分组讨论法、问题讨论法、教师导学法、学生自学法；　　 2、教学手段：运用多媒体播放诗歌朗诵、板书分析诗歌脉络。 使 用 教 材 的 构 想 本课为人教版选修第二单元赏析示例，是自读课，是一篇融景、理、情的诗歌，并且文后附有详细的鉴赏提示，所以这节课的主要教学任务是引导学生在学习第一单元诗歌的基础上，学会鉴赏写景诗歌，把握作者寓情于景的写法，同时学会把握意象，体会意境。为后面几首重点讲解的诗歌做铺垫。　　 教 师 行 为 学 生 行 为 课堂变化及处理 主要环节的效果 创设