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一、教学目的
????1．使学生比较系统地理解数学的基本概念和基本理论，掌握数学的基本方法。
????2．使学生具有抽象的思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力、运算能力和综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
????二、教学时间
????高等数学的教学时间为二个学期。第一学期每周6课时（约14周）；第二学期5课时（约17周）。实际授课约164课时。
????三、具体教学内容
????高等数学的内容相当丰富，涉及到数学的许多分支，内容包括：一元微积分、多元微积分、微分方程、空间解析几何与矢量代数，级数。具体要求如下：
第一章??函数与极限（18课时）
????1．函数的概念及其特性，复合函数，反函数，分段函数，基本初等函数，初等函数。
????2．数列与函数极限的意义及其性质，极限存在的的判别，无穷大量与无穷小量的概念及其关系，无穷小量的性质及其比较。
????3．连续函数的概念，函数间断的类型，初等函数的连续性，闭区间上连续函数的性质。
第二章??微分学（18课时）
????1．导数，左（右）导数的概念，导数的基本公式及运算法则，复合函数，反函数，隐函数，由参数方程（极坐标方程）所确定的函数的微分法，高阶导数的概念，可导与连续的关系。
????2．微分概念、公式及运算法则，高阶微分，微分在近似计算中应用。
????3．中值定理，泰勒定理，洛必达法则，导数的应用。
第三章??不定积分（12课时）
????1．原函数和不定积分的概念，不定积分的基本性质和基本积分公式。
????2．不定积分的换元法和分部积分法。
????3．有理函数、三角函数有理式、简单无理函数的积分。
第四章??微分方程（16课时）
????1．微分方程的基本概念，阶、解、通解、初始条件和特解。
????2．变量可分离，齐次方程，一阶线性方程。
????3．特殊二阶微分方程和二阶常系数微分方程。
第五章??定积分（12课时）
????1．定积分的概念、性质及可积的原则与不定积分的联系。
????2．定积分的计算，换无法和分部积分法。
????3．定积分在几何方向与物理方向的应用。
第六章??空间解析几何与矢量代数（12课时）
????1．空间坐标系与两点间距离。
????2．矢量的概念，运算（加法、减法、数乘、数函数、矢量积和混合积）。
????3．曲面方程和空间曲线的概念，空间中的平面和直线，平面与平面，直线与直线，直线与平面的位置关系，夹角，点到直线（平面）的距离。
????4．常见的二次曲面方程及其图形，坐标轴的变换。
第七章??多元函数微分学（12课时）
????1．多元函数的概念，极限和连续，偏导数与显微分的概念及求法。
????2．复合函数，隐函数的微分法。
????3．偏导数的应用，方向导数，二元函数的泰勒展开式和极值。
第八章??重积分（10课时）
????1．二重、三重积分的概念及性质。
????2．二重、三重积分的计算。
????3．重积分的应用：几何方向和物理方向。
第九章??曲线积分、曲面积分（12课时）
????1．两类曲线积分的概念、性质及运算，格林公式，平面曲线积分与路径无关的条件。
????2．两类曲面积分的概念、性质及计算，高斯公式，斯托克斯公式，空间曲线积分与路径无关的条件。
????3．曲线、曲面积分的应用。
????*4．矢量函数的极限、连续、导数，数量场和矢量场。
第十章??级数（14课时）
????1．数项级数的收敛与发展的概念，收敛和，收敛级数的基本性质，正项级数的判别法，任意项级数的绝对收敛与条件收敛。
????2．函数项级数的收敛，收敛域和函数，*一致收敛及和函数的情形。
????3．幂级数及其收敛半径，收敛区间，收敛域，和函数性质，幂级数的展开式及其在近似计算中的应用。
????4．傅里叶级数及其展开，收敛问题的定理。
第十一章??广义积分与含参变量积分（8课时）
????1．两类广义积分的概念，收敛的性质及其判别。
????2．两类广义积分的联系。
????3．Г-函数和В-函数。
????4．含参变量的积分的概念及其性质。
*第十二章??微分方程理论（10课时）
????1．一阶常微分解的存在
????2．高阶微分方程的概念和几类特殊的高阶微分方程。
????3．n阶线性微分方程的解的结构及性质。
????4．常系数线性微分方程，尤拉方程。
????5．标准方程组及首次积分，线性方程组解结构的理论。
????6．常系数线性方程组。
????7．微分方程组的级数解法与数值解法。
????8．一阶偏微分方程。
????四、教学要求
函数与极限
????1．理解函数的概念，掌握函数的表示方法。
????2．了解函数性质：奇偶性，单调性，周期性和有界性。
????3．理解复合函数和分段函数的概念，了解反函数与
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