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演讲水晶讲台厂家销售 　　不灭的心灯”——哲社学院公费师范生主题演讲比赛　　教师，让人深深向往　　依然记得自己的那些老师站在三尺讲台上的风采：挥汗如雨的认真神态，一枝枝粉笔书写公式定理的神情，批改作业的背影在灯光下倔强而温暖……也许黑板上的字迹早已经随岁月淡去，那些可爱的人却在记忆的画面中清晰可见。感谢他们，我的老师们！没有你们在我人生道路上的指引，这段路途何来希望？　　梭罗在《瓦尔登湖》中写道“我们被迫生活得如此认真而彻底，敬畏自己的生命，拒绝任何可能的改变。我们说，这是唯一的方式；而事实上，经过圆心能画出多少直径，就有多少生活方式。”无数的选择，对于我们，教师是一个幸福的选择。　　从教是一种信念。那些信念给予着我们真诚的态度、乐观的情怀，像一首高远明丽的骊歌振奋着自己的心灵。　　教师也是一种责任，掌握一定课堂话语权的教师，应以“学为人师、行为世范”的校训为教学、行为处事的准绳。　　一个教师的理想状态是，宁静地沉思，执着地追问，潜心地创造，从容地生活，老师如是说。教师，让人心里有一种纯净的感动，让人深深向往。而我们快要成为一名教师，心是无畏的，知识是自由的，前方，是希望！　　生活处在无可辩驳的流逝中，人也许是渺小的，但人能把握的却是最伟大的自我。在渐行渐远的岁月中，让我们把握时光，珍惜这些岁月。不辜负这生命中的每一天，从而为我们---这些未来的教　　师们，创造一个美好的未来。　　我选择了这样的人生　　温总理曾经说过：教师，是太阳底下最光辉的职业。而在我看来，教师只是很平凡的社会角色。但，就是在这样一个平凡的角色中，我找到了自我，也找到了一份责任。我深深的感觉到，自己注定要用平淡的一生去耕耘教育这片圣土。终于，年9月，09我踏上了选择的征程。我，选择成为了一名光荣的公费师范生！　　每次回家看到孩子那些稚嫩的脸蛋，看到他们渴求知识而无助的双眸，看到他们爬山涉水去求学的坚毅与执着，眼泪不知不觉间已经滑到了嘴角。去上课要走很远的山路，那一双双小脚丫不知道磨出了多少水泡。那些稚嫩的肩膀背起一个个破旧的书包，拿着仅有的一本教科书，到了所谓的学校，也只能在极其简陋的茅草房或者土房子里学习，他们的课桌只是几块凹凸不平的旧木板，有时没有椅子就只能坐在地上。但是，条件的艰苦并能阻挡澎湃在他们心中那股求知的热血，一字一句，一笔一划，他们坚定、纯真，让人看着欣慰却很心痛。他们应该得到更好的条件，来改变贫穷的命运，改变穷苦的一生。也许，给他们一个阶梯，他们就可以向上；也许，给他们一缕阳光，他们就会绽放；也许，给他们一滴雨露，他们就能生长。而我希望，我就是那个能给予他们希望的人！　　每次夜深人静，总觉得时间正在飞速的流逝，一天又这样过去了，我期望自己可以尽快回到需要我的地方，而那也是我需要的地方。　　只有在那里，我才能感觉到自己存在的意义。还记得小时候，每次上课都喜欢看着老师，喜欢看着他们一字一句的地给我们讲课本的知识，讲课外的趣事，讲天文地理，讲古今中外。老师明眸的凝视，给我们期待，给我们勇气，给我们力量，蕴含哲理、充满诗意的话语让我们的心灵泛起了层层涟漪。而今天，我在选择的路上前进着，想象着与孩子们在一起的情景：台下一个个渴求知识的眼神，一张张纯朴天真的笑脸，一双双紧握铅笔头的小手。我知道，那里的孩子需要我。我虽然不是歌唱家，但我愿意将知识洒落在孩子们的心里，变成美丽的音符；我虽然不是画家，但我希望为他们的人生添上浓墨重彩的一笔；我虽然不是诗人，但我决定要用关爱为他们谱写一首长诗；我虽不是工程师，但我可以用我的真诚塑造他们的人格。我愿意像河蚌一样，精心呵护蚌里的每一粒沙，用我的爱去舔它，磨它，浸它，润它……直到它成为一颗夺目的珍珠，在哪都光彩熠熠。有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，但却常常悬挂在我心中。那，是连接我和孩子的虹，是实现我人生价值的虹。如果没有那道彩虹，我将会迷茫在人海中。我选择了这样的人生，我无悔！我要将老师所给予我的一切继续传递，传递给一代又一代的孩子们，让他们也感受到我作为一个老师的真，的情，的爱。　　在平凡铸就辉煌　　记忆的沙滩上，那些瑰丽的梦想留给我的印象，就像一行行深　　浅不同的脚印，岁月的潮水一冲，便洗刷得无影无踪；惟有成为一名优秀的人民教师的理想，却像岸边的一棵大树，高大挺拔，深深地扎根在我心中。也许有人会说，教师这个职业太平凡。是呀，年复一年，水涨了又退，草黄了又绿，学生换了一茬又一茬，老师却在不断重复和坚持着这平凡简单而又琐碎的点滴。甚至，每一天也许都是重复着芝麻小事。可一件件事却又都不能不做，因为这就是每一个孩子的成长历程。我的父亲就是一位平凡的老师，几十年来做的就是这些琐碎的事情。我曾经为父亲抱屈过，七尺男儿没有机会建功立业、扬名八方，这人生不是太亏了吗？有一次，我听到