测量风速的仪器实验报告.docx

测量风速的仪器实验报告 　　风向风速测量实验　　(一)(二)　　实验目的　　掌握风向风速测量方法及测量原理，学会使用数字风向风速表等测量仪器测定风向及风速。实验仪器设备及实验原理　　1、实验仪器设备：　　实验设备有HG-1低速风洞及测控系统、数字压力风速仪、数字风向风速表。图1为低速风洞，用于产生低速气流，图2为XDEI型数字风向风速表。　　图1HG-1低速风洞图2数字风向风速表　　HG-1低速风洞是一座回流式低速风洞，气流速度最高60m/s，试验段大小：700mm×700mm。数字压力风速仪是用于测量气流总压、静压及压差和风速的多功能测试仪，该仪器必须和皮托管探头配套使用。数字风向风速表是手持式风向风速测试仪，由风向风速感应器和数据处理、显示仪表2部分组成。其技术指标如下：　　风向：　　测量范围:0～360°准确度:±5°　　分辨力:3°.　　起动风速:≤m／s风速：　　测量范围:0～60m／s　　准确度:±(＋)m／sV─实际风速分辨力:m／s　　起动风速:≤m／s2、实验原理：　　风向、风速传感器所感应的不同物理量，经过相应的电路，转换成标准的电压模拟量和数字量,然后由数据采集器CPU按时序采集、计算,得出风向、风速的实时值，并实时显示。　　风向传感器　　选用单叶式风向标(见图3)作为风向测定传感器，采用七位格雷码的编码方式进行光电转换，将轴角位移转换为数字信号，经采集器的CPU根据相应公式解算处理，得到相应的风向值。　　图3单叶式风向标风向传感器图4三杯回转架式风速传感器　　风速传感器　　采用三杯回转架式风速传感器作为风速测定传感器，利用光电脉冲原理。风杯带动码盘转动,光敏元件受光照后输出脉冲,经采集器CPU根据相应的风速计算公式解算处理,获得相应风速值。(三)　　实验方法与步骤　　1、风洞运行，将风速调至10m/s左右。　　2、把皮托管的总压测压软管及静压测压软管和数字压力风速仪对应接口连接。3、将数字压力风速仪电源打开，按功能键使面板切换到压力和速度显示界面。4、将皮托管安装在支架上，使总压管开孔方向与来流方向一致。5、用数字压力风速仪测量试验段出口气流总压和风速。　　6、将手持式数字风向风速表的数据采集、处理与显示部件与风速风向感应部件连接，并把感应部件伸到来流中，测定来流速度和来流方向。要求三个风杯处于同一水平面上。　　7、改变风洞来流速度，重复5和6步骤测定第二组数据。8、实验结束，关闭风洞。　　9、室外有风时手持数字风向风速表到室外测定某处风向风速。(四)实验数据处理　　将实测数据记录在下表中：　　(五)思考题　　1、比较数字压力风速仪和数字风向风速表测定的风速是否相同？为什么？　　2、请简述风速风向测量中还有哪些测量方法？　　3、你认为本次实验中存在什么问题，应怎样改进？谈谈本次实验的体会。　　班级姓名学号　　年月气象学实验报告日　　(来自:写论文网:测量风速的仪器实验报告)【实验目的】掌握气象仪器的使用方法。通过实验理解：　　水温、气温、气压、风速和风向、相对湿度等气象要素的基本概念　　气象要素的日变化过程　　各种湿度表示方法的相互转换　　气压真值的计算方法　　仪器误差对观测值的影响　　理解太阳辐射对地表温度变化的影响　　地表温度变化与气温的关系　　风速变化对地表温度和气温变化的影响　　【实验仪器】包括干球温度、湿球温度、风速、风向和气压测量仪器，具体：　　DHM2机械通风干湿表　　DEM6型轻便三杯风向风速表　　DYM3型空盒气压表　　红外测温仪　　水温计　　【实验报告】整理XX年10月25日的气象实验数据得到以下若干图表：　　图1各种温度日变化对比　　图1-1气温日变化　　图1-25cm海水温度日变化　　分析：由图1可以看出植被温度、土壤温度、5cm海水温度大致的变化是一样的，都是单峰。所有温度都是从观测时就开始上升，这与太阳辐射有关。植被温度和土壤温度中午11:30左右达到最高点，气温的最大值出现在12:00，5cm海水温度中午12:30左右达到最高点；然后，随着太阳高度角的不断减小，植被和土壤温度不断下降，5cm海水温度变化幅度及速率都不大，气温波动下降。各种温度整体从高到低依次为土壤温度、植被温度、气温和水温，这样的分布与物体对太阳辐射的吸收率有关。各种温度变化范围和幅度不同，原因是各种物质的比热容不同。所有温度的变化均和太阳辐射的强弱有关，造成峰值出现时刻不同的原因是：大气的热量主要来源于地面，地面一方面吸收太阳的短波辐射而得热，一方面又以长波辐射形式向大气输送热量而失热。若净得热量，则温度升高。若净失热量，则温度降低。地温的高低并不直接决定于地面当时吸收太阳辐射的多少，而决定于地面