民乐团排练心得.docx

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民乐团排练心得   教师乐团专场音乐会   演出心得   昌乐育才双语学校   孔维平   XX年6月   教师乐团专场音乐会演出心得   昌乐育才双语学校孔维平   时间总是这样:不给任何人以任何的考虑,就从身边悄悄溜走,来不及细细品味,留下的,只有回忆。不过,只要我们没有虚度光阴,那么,它就会给我们留下最美好的记忆。   在我校教师乐团组建之初,我就成了大阮声部的一名成员。似乎是转瞬的一刹,一年多已经过去了,在这期间,我们从犹抱大阮的无所措,到登台演出,期间经历无数个与黑暗接触的日子,正如沙砾要变成珍珠需要磨砺的痛苦。只有真正经历过的人才知道。   在乐团坚持进行了近一年多的痛苦磨砺,终于在XX年5月31日的晚上,我们教师乐团在县委党校礼堂举行了专场音乐会,激动心情自是不言而喻。虽然我在演奏技巧、舞台经验上还有很大的差距,也不是专业的演奏家,但这次演出,必然成为我人生的一笔伟大财富。   这场音乐会还有几点值得一提:   一、筹备,是走向成功的坚实步伐   这是我平生第一次参与的音乐会,我不得不感叹,要筹备一场音乐演出真不容易啊!从舞台布置到节目安排;从演出宣传到嘉宾邀请;从主持词编写到会场布置;从服装准备到演员座次安排;从灯光效果到音效调整;从前期排练到正式彩排;从化妆到上场??每一环都必须有精准的打算,每一环都必须有精确的到位。从老师到学生,从组织者到表演者,每一位都尽心尽力,每一位都尽职尽责??虽夜半回家,但从整个过程中获得了宝贵的经验,愉悦的心情萦绕心际,难于   言表,这是珍贵无比的精神财富。   二、成功,需用“认真”二字演奏   演奏中,我们都很投入认真,认真弹奏好每一个音符、每一首乐曲。虽然我们在表演方面有欠缺,但台下观众热烈的掌声,给了我们极大地鼓励。演出时,状态很重要,那就是精益求精。在已有的基础上,如果我们能再多多的注意一些细节的话,我们的乐团一定能够更上一层楼。   三、乐团,让我们继续努力   这场音乐会的演出成功,标志着我们教师乐团的整体演出水平到了一个新台阶,更重要的是提高了老师们的实践能力,不仅仅是在技术上,还有团队协作能力,组织协调能力。回想一年多前乐团刚刚起步有着许多不足,短短一年多的努力,我们看到了乐团实践对于提升教师个人水平的巨大推动力。教师乐团给了老师们一个成长的别样舞台!   作为昌乐育才双语学校教师乐团的一名成员,我用感恩的心态来看待乐团赐予我的一切,在这里,我不仅陶冶了情操,学到了乐理知识,也获得了友谊。每个人互相帮助,共同成长。这是我在乐团额外收到的礼物。   XX年小学民乐团工作总结   “xx”国乐坊的前身是校民乐队,09年开展学校社团活动以来,正式更名为“步步高”国乐坊,社团下属两个分团:丝竹乐坊及弹拨乐坊。我作为乐团的指导老师,负责社团中“二胡声部、竹笛声部、电子琴声部”的排练工作。   社团进行改革之后,最大的变化就是采用由学生管理社团的形式来开展活动,指导老师将权利下放到各声部负责人手中,如记考勤、召开会议、组织排练、检查练习、后勤事务等,每个声部都设有一名声部长、一名副声部长及一名技术指导,这些管理人员配合老师分管声部各类事务,这样不仅方便老师管理和传达任务,更重要的是锻炼学生的组织和管理能力,培养得力的领导人才,来更好的为社团团员们服务。   一、排练时间:   社团训练时间固定为每天上午早操时间及周二校本课程时间,下午放学后的时间安排小节目的排练。周一:竹笛声部周二:二胡声部、电子琴声部:周三:竹笛声部周四:二胡声部、电子琴声部:周五:小节目及小合奏排练。   每次排练声部长都会严格记考勤,每个声部都制定有奖惩办法,对团员进行系统的管理。   二、排练形式及内容每个声部在指定时间及地点集合,训练的内容包括基本功、大合奏曲目、声部曲目及小合奏曲目,老师在场负责主要指导训练,声部长和技术指导辅助训练,排练曲目有《茉莉花》、《紫竹调》、《扬鞭催马运粮忙》、《赛马》、《战马奔腾》、《花儿与少年》、《卡门序曲》。   本学期,社团在原来的基础上吸收了一些新团员,因此在原先的训练形式中,又增加了“小指导老师”,老师在老队员中选出几名技术全面的同学,由他们一对一的教授新队员曲目,这样极大地发挥了学生的积极性,新同学在“小老师”口传心授的辅导下,顺利的完成乐队保留曲目《彩云追月》、《快乐的啰嗦》、《草原英雄小姐妹》的学习,这样既没有耽误乐队常规的训练计划,又使新队员迅速适应乐队排练,起到“一举两得”的效果。   三、排练成果:   一个学期下来,各个声部经过努力,均有作品呈献竹笛声部排练了齐奏《茉莉花》、《紫竹调》,《扬鞭催马运粮忙》   二胡声部排练了齐奏《赛马》、《战马奔腾》、京胡齐奏《夜深沉》   电子琴声部排练了小合奏《花儿与少年》、四重奏《卡门序曲》   另

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