朗读训练语气的运用.ppt

语气运用的一般规律 * * 朗 读 训 练 语 气 的 运 用 授课人:魏秀萍 二OO六年五月二十五日 运用内在语朗读 “我认识你” 1、热情肯定 3、轻蔑嘲讽 2、冷酷揭露 4、惊讶疑问 铁岭师范专科学校 主讲人：魏秀萍 体会：气息的变化 愁：唉 真倒霉 喜：啊 太好了 体会：情、气、声三者关系 1、我高兴 2、我非常高兴 3、我真是太高兴了 4、我简直高兴死了 铁岭师范专科学校 主讲人：魏秀萍 我，我说！我说！ 声抖 气提 惧 嗯，我知道了。 声淡 气少 冷 快！快跑！来不及了！ 声促 气短 急 别急，别急，坐下慢慢说。 舒平 气舒 静 你说的是真的吗？ 声粘 气细 疑 你给我滚！ 声重 气粗 怒 我恨你！ 声硬 气足 憎 我爱妈妈！ 声柔 气缓 爱 唉，太惨了！ 声缓 气沉 悲 啊，我们胜利了！ 声高 气满 喜 例 句 声音状态 气息 感情 铁岭师范专科学校 主讲人：魏秀萍 他蓦地抽回手去，深深地吸了一口气，用尽所有的力气举起手来，直指着正北方向，“好，好同志……你……你把它带给……” （《七根火柴》 铁岭师范专科学校 主讲人：魏秀萍 “快来吧，亲爱的爷爷”凡卡接着写道，“我求您看在基督的面上，带我离开这儿。可怜可怜我这个不幸的孤儿吧。……” （《凡卡》） 铁岭师范专科学校 主讲人：魏秀萍 狼装出一副又老实又可怜的模样，说：“我，你不认识了吗？我是又忠实又驯良的狗啊！为了救一只掉到陷阱的小鸡，我毫不犹豫地跳了进来，就再也出不去了。唉！可怜可怜我这善良的狗吧！” （《会摇尾巴的狼》） 铁岭师范专科学校 主讲人：魏秀萍 敌人想收买刘胡兰，对她说：“告诉我，村子里谁是共产党员，说出一个，给你一百块钱”。刘胡兰大声回答：“我不知道！”敌人威胁她说：“不说就枪毙你！”刘胡兰愤怒地回答：“不知道，就是不知道！” （《刘胡兰》） 铁岭师范专科学校 主讲人：魏秀萍 《第一次》 铁岭师范专科学校 主讲人：魏秀萍 “还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶？” “做大人的要帮他一把。” 铁岭师范专科学校 主讲人：魏秀萍 “自己上，小乖乖，自己上。” 铁岭师范专科学校 主讲人：魏秀萍 “加油！” 铁岭师范专科学校 主讲人：魏秀萍 “加油！！” “好一个登山者！” “一开头总是困难的，但现在总算对付过去了。乖孩子，祝你永远向新的高度进军！” 铁岭师范专科学校 主讲人：魏秀萍 《第一次》 铁岭师