小学数学六年级下册总复习之统计与可能性.pptVIP

小 学 数 学 总 复 习 ;无标题;大家回忆一下，我们学习过哪些统;统计数据的收集和整理统计表统计;、数据的收集和整理： ;学生个人情况调查表姓名性别身高;、统计表： 把收集到的;第～届亚运会中国和韩国获金牌情;性别男生女生合计人数六（）班男;、统计图： 常见的统计图;条形统计图折线统计图扇形统计图;性别男生女生合计人数六（）班男;足球跳绳乒乓球其他男生女生六（;人数人项目足球跳绳乒乓球其他男;六（）班同学对自己的综合表现满;、根据以上统计表，你得到了哪些;做好一项调查统计工作的主要步骤;、统计量;分析数据： 在统计中，用;平均数 中位数众 数反映;平均数、中位数和众数的数量和意;（）在上面两组数据中，平均数、;（）答：平均数有时比众数大。有;练习： 学校举办英语百词听写;练习二十二;（）该公司去年全年总体经营情况;()、型：×＝ 型：×;无标题;因为平均数它与一组数据中的每个;无标题;无标题;小学阶段学过的可能性知识，学生;无标题;分析：此题是对判定游戏公平这一;有红、蓝、绿三种球若干个， ;⑵任意摸一个，可能是红球。①装;⑶任意摸一个，不可能是红球。不;⑷任意摸一个，可能是红球，不可;任意摸一个球，从哪个口袋中摸球;摸到黄球的算男生赢， 摸到红球;摸到黄球的算男生赢，摸到红球的;练习与实践、任意转动指针，结果;、将分别标有数字、、、、的个小;、某地的天气预报中说： “;、甲、乙两个学生做套圈游戏，⑴;223322333322332;223322333322332;你获奖的可能性有多大？男生获奖;一、独立完成，集体交流、下列这;、一个盒子里有个白球，个黄球，;、口袋里有大小相同的个球，个红;无标题