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情绪管理
复习与回顾
► 每位被选定学员回顾一个昨天自己印
象最深刻的培训要点,不可重复
2 2013/6/2
怎样管理情绪
3 2013/6/2
情绪认知
►情绪(EMOTION),是指人们在内心活动过程中所产生的心理体验,或者说,是人们在心理
活动中,对客观事物的态度体验。
4 2013/6/2
情绪划分的层面
认知层面 主观体验
生理层面 生理唤醒
表达层面 外部行为
5 2013/6/2
情绪的分类
厌恶 羞愧 恐惧
消极情绪
悲伤 愤怒
中性情绪
愉快 兴奋 满足
积极情绪
热忱 自豪
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小组讨论
主题:
► 在前台工作中的可能哪些环节会产生消极情绪
► 讨论参考方向:前台的日常工作范围
► 时间要求
► 讨论时间:15分钟
► 分享时间:5分钟/组
► 讨论结果
► 每小组讨论的结果要通过海报的形式
展示出来
7 2013/6/2
情绪管理的概念
►情绪管理(Emotion Management)——是指通过研究个体和群体对自身情绪和他人情绪的
认识、协调、引导、互动和控制,充分挖掘和培植个体和群体的情绪智商、培养驾驭情绪的
能力,从而确保个体和群体保持良好的情绪状态,并由此产生良好的管理效果。
8 2013/6/2
情绪管理的特性
►情绪的管理不是要去除或压制情绪,而
是在觉察情绪后,调整情绪的表达方
式。
9 2013/6/2
情绪管理的好处
►情绪管理就是善于掌握自我,善于调制合
体调节情绪,对生活中矛盾和事件引起的
反应能适可而止的排解,能以乐观的态
度、幽默的情趣及时地缓解紧张的心理状
态。
10 2013/6/2
怎样管理情绪
►明确情绪管理对象
对内(自己)
情绪管理 对
象
对外(客户、同事)
11 2013/6/2
对自己的情绪的管理
►察觉自己有了情绪后,更重要的是要接受每个情绪的讯息,试着了解自己发生情绪的背后是
否有些需要未被满足。
12 2013/6/2
怎样管理情绪
►这种觉察他人情绪的能力就是所谓同理
心,亦即能设身处地站在别人的立场,为
别人设想。愈具同理心的人,愈容易进入
他人的内心世界,也愈能觉察他人的情感
状态
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