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记梁任公先生的一次演讲赏析 　　记梁任公先生的一次演讲　　一、基础知识　　1．下列词语中，加点字的注音有误的一项是()　　A．显宦(huàn)屏息(bǐng)精悍(hàn)迥乎不同(jiǒng)．．．．　　B．莅校(wèi)步履(lǚ)谦逊(xùn)博闻强识(zhì)．．．．　　C．箜篌(kōnghóu)弥漫(mí)酣畅(hān)叱咤风云(zhà)．．．．．　　D．沾襟(jīn)蓟北(Jì)激亢(kàng)涕泗交流(tìsì)．．．．．　　2．下列词语中，有错别字的一组是()　　A．景仰戊戌启迪风神潇洒　　B．谦逊叱咤宣纸公竞渡河　　C．拭泪苍茫引证起承转合　　D．机缘文采沾襟大汗淋漓　　3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是()　　(1)梁启超先生早年极力________革命，戊戌变法失败后便埋头于学术研究和文化传播中。　　(2)那时候的青年学子，对梁任公先生怀着无限的景仰??实在是因为他的学术文章对于青年确有________领导的作用。　　(3)他的讲演是预先写好的，整整齐齐地写在宽大的宣纸制的稿纸上面，他的书法很是________，用浓墨写在宣纸上，十分美观。　　A.鼓吹启迪秀气B.宣传启迪秀丽　　C.鼓吹启示秀丽D.宣传启示秀气　　4.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是()　　A．读他这篇文章和听他这篇讲演，那趣味相差很多，犹之乎读剧本与看戏之迥乎不同。．．．．　　B．高等科楼上大教室里坐满了听众，随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物。．．．．　　C．温家宝同志在诸多场合，经常会脱稿讲话，而且喜欢旁征博引，这是他长期以来注重学习、．．．．　　注意积累的结果。　　D．过去也有不少显宦，以及翻云覆雨的人物，莅校讲话。但是他们没有能留下深刻的印象。．．．．　　5.下列各句中，没有语病的一项是()　　A．她娇嫩的脸上不仅有一块块伤痕，胳臂、大腿和背部还有尚未愈合的创伤。　　B．中学生写作文，要留心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌胡编乱造。　　C．记得我认识他的时候，还只是个不谙世事的孩子，天真烂漫，无拘无束。　　D．世界水文专家协会主席曾披露：全世界至少有五万人每天死于由水污染引起的各种疾病。　　6．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()　　一个有效应对粮食危机的战略性改变就是：________。________，________，________，________，________。垂直农场可以说是我们自己养活自己、养活将不断增加的人口的一场革命。　　①在大都市许多空置的高楼或多层楼房天台上的温室里种植农作物　　②可以全年进行食品生产　　③作物感染疾病的风险也更小　　④而且不需要化石燃料驱动的机械把农产品从遥远的农场运送过来　　⑤减少数量可观的淡水使用　　⑥在严格的控制条件下，在室内的垂直农场中种植农作物　　A.①⑥②④⑤③B.⑥①②③④⑤　　C.⑥①②⑤③④D.①⑥②③④⑤　　二、课文精读　　阅读《记梁任公先生的一次演讲》这篇文章，完成后面的题目。　　7．下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是()　　A.梁启超演讲开场白只有两句话，“启超没有什么学问——”“可是也有一点喽！”不只是为了表现他的谦逊与自负，更主要的是为了表现他幽默风趣的一面。　　B.梁启超的国语讲的不好，只能用广东话来发言，尽管他的声音沉着而有力，洪亮而激亢，但还是让听众非常吃力地才能听清楚。　　C.对于古诗《箜篌引》的讲解，情节、背景、人物、情感妙趣横生，在作者心中留下了极其深刻的印象，作者在不断追寻这样的情境，直至20多年后在茅津渡，才得偿所愿。　　D.本文撷取了作者学生时代最有价值的记忆片段构思成文，篇幅短小，语言简练，意味深长，把对老师的真挚情感融入叙述描写中。　　E.本文题为《记梁任公先生的一次演讲》，好像是记事，其实是写人，通过写一次演讲的情景来表现梁任公的一些特点，并表达了对老师的崇敬之情。　　8．文章第三段中对梁启超肖像的描写有什么作用？请简要分析。　　9．在文章倒数第三段中，为什么梁启超讲到《桃花扇》和杜甫的诗歌时，“痛哭流涕”“涕泗交流之中张口大笑了”呢？请谈谈你的理解。　　10．梁启超演讲最突出的特点是什么？文章是通过怎样的方式来表现这种特点的？请结合文本分析。　　三、同步拓展　　阅读下面的文字，完成题目。　　梁启超面面观　　梁启超很欣赏孔子所说的“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧”，并以此自励，大智、大仁、大勇的梁启超为后人铭记。　　在近现代学术史上，梁启超的成就和影响都非常大。他留下了1400多万字的著述，在33年的著述生涯中平均每年要写40多万字，他撰写《陶渊明年谱》三