2018高考物理大一轮复习(浙江专用 人教)课件-第九章 电磁感应 9-3-2.pptVIP

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  • 2019-05-08 发布于陕西
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2018高考物理大一轮复习(浙江专用 人教)课件-第九章 电磁感应 9-3-2.ppt

* * * 考情概览 基础夯实 实验(2)探究感应电流方向的规律 -*- 基础夯实 自我诊断 一、实验目的 探究感应电流方向的规律。 二、实验原理 感应电流的磁场方向阻碍原磁场磁通量的变化。 三、实验器材 条形磁铁、灵敏电流表、螺线圈、干电池、定值电阻、导线若干。 -*- 基础夯实 自我诊断 四、实验步骤 1.确定线圈导线绕向。仔细观察实验用线圈导线的绕向,用白线把绕向标识好,如图所示。 2.用干电池确定电流表的指针偏转方向与电流方向的关系,电路图如图所示。 -*- 基础夯实 自我诊断 3.探究影响感应电流方向的因素。 如图所示连接电路,并将磁铁向线圈插入或从线圈中拔出,分析感应电流的方向与哪些因素有关。 -*- 基础夯实 自我诊断 实验表格: -*- 基础夯实 自我诊断 3 1 2 自我诊断 1.(多选题) 如图所示,能产生感应电流的是( ) A.磁铁向下运动 B.磁铁停在线圈中不动 C.磁铁向上运动 D.只要有磁铁就一定有电流 答案 解析 解析 关闭 感应电流产生的条件是闭合回路磁通量发生变化,知A、C正确。 答案 解析 关闭 AC -*- 基础夯实 自我诊断 3 1 2 追本溯源 判断有无感应电流产生,关键是抓住两个条件:(1)电路是闭合电路;(2)穿过电路本身的磁通量发生变化。其主要内涵体现在“变化”二字上,电路中有没有磁通量不是产生感应电流的条件

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