知识经济与馆员素质教胄.PDFVIP

江苏图书馆学报1999(5) 专业队伍建设 知识经济与馆员素质教胄 夏秀华 1树立危机意识，迎接新挑战 工作是十分有用的。 知识经济时代的一个重要特点是科学技 3着眼结构优化，建设素质精良的馆员队伍 术发展日新月异，知识更新速度日益加快。下 提高馆员素质，搞好馆员队伍建设，是知 世纪里，以知识为导向，信息服务为代表的第 识经济时代图书馆的一项重大任务。图书馆 三产业将成为社会生产的主导。目前，广大图 在实现馆员队伍培养模式上要做到由培养馆 书馆员的素质还跟不上时代发展的需求，面 员的一技之长向知识、技能、能力的综合化素 临知识经济带来的冲击和挑战。图书馆员应 质转变，建立一支知识结构合理、业务素质较 树立危机意识，努力学习，迎接挑战。 高的馆员队伍。这支队伍的建设应注意以下 2立足本职工作，学习新技术 四点： 禽 _ 图书馆工作人员应在做好本职工作的基 3．1整体优化。图书馆要从实际出发，建立 础上学习以计算机技术为核心的新技术，掌 一支具有文献情报信息、管理、现代科技以及 握服务新技能，适应知识经济时代发展的需 其它学科专业人才的队伍，使他们始终围绕 要。 着一个共同的目标，发挥其整体效能。 2．1学习计算机操作技术。目前，省级以上 3．2 比例协调。图书馆员队伍建设应以图书 及各高等院校的图书馆都有了计算机等设 馆文献情报信息学为核心，以其它学科知识 备，这为馆员学习新技术提供了良好的条件， 为主体，以管理学，现代科技等为辅助，使图 馆员的素质和技能得到进一步提高。值得指 书馆员人才知识结构形成一个比例协调的统 出的是，县(市)级以下及普通学校的图书馆 一整体。 还没有相应设备，工作还停留在借借还还的 3．3层次互补。图书馆员的知识、智能结构 素质上，如果不从物质设备上逐步解决这些 应具有三个层次。(1)基础层次，是指作为图 问题，提高这部分馆员的素质也是很难的。 书馆工作人员应具备的基础专业知识；(2)中 2．2学习多媒体技术。多媒体技术是以计算 间层次，是指从事图书馆工作所需要的较为 机为核心，综合运用画面、声音、文字等多种 系统的专业知识。(3)最高层次，是指从事图 信息载体的技术，其形象生动，易学易用，广 书馆工作所需要的最新成就，攻坚方向和研 大图书馆员应该积极学习并尽快掌握运用。 究动态的知识。坚持这一原则，应根据图书馆 2．3学习数据库等各种应用软件技术。随着 的规模及性质、任务而确定。 国家数字图书馆的建设和各图书馆的数据库 3．4动态发展。素质精良的图书馆员应该是 建设，出现了一大批图书馆应用软件。广大图 复合型人才，复合型人才是一个不断发展的 书馆员要选择适合本馆需要的软件，并尽快 动态型人才，只有不断进行专业知识结构的 掌握其应用技术。 自我调节和更新，形成一个善于新陈代谢的 2．4学习网络技术。知识经济时代的一个显 开放性知识结构，才能适应知识经济时代对 著特点就是信息共享，其依赖于网络技术。随 人才的需求，才能充分发挥出复合型人才在 着因