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小学四年级综合实践活动方案生活中的垃圾微山县昭阳街道西万中心小学翟兆靖一活动背景我们学校门口有一个水沟里面堆满了垃圾有一天暴雨过后水沟堵塞水流不通雨水流入校园如何解决呢我们为什么不能按照垃圾分类的方式把它整理一下呢如何让学生更好的了解垃圾呢我们决定设计一个以生活中的垃圾为题的综合实践活动方案来进一步探究生活中的垃圾合理利用垃圾二总目标知识目标经历垃圾回收利用的活动认识可回收利用的物品和材料认识回收标志了解一些常见的可回收材料的回收方法及其好处提高学生对自然社会和自我之间的联系的整体认识初步形成自
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小学四年级综合实践活动方案（生活中的垃圾）
微山县昭阳街道西万中心小学：翟兆靖
一、活动背景
我们学校门口有一个水沟，里面堆满了垃圾，有一天暴雨过后水沟堵塞，水流不通，雨水流入校园，如何解决呢？我们为什么不能按照垃圾分类的方式把它整理一下呢？如何让学生更好的了解垃圾呢？我们决定设计一个以《生活中的垃圾》为题的综合实践活动方案，来进一步探究生活中的垃圾，合理利用垃圾。
二、总目标
知识目标：
1、经历垃圾回收利用的活动，认识可回收利用的物品和材料，认识回收标志；了解一些常见的可回收材料的回收方法及其好处。
2、提高学生对自然、社会和自我之间的联系的整体认识
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