楼宇智能化工程技术模块.PPTVIP

楼宇智能化技术 信息工程学院 课程目的 通过对建筑空调、建筑给排水、电梯供配电、消防、安防等系统及智能化控制与管理的学习，使学生掌握楼宇设备与自动化系统组成、工作原理，掌握楼宇设备智能化系统的监控功能，熟悉楼宇智能化系统的施工管理，熟悉楼宇智能化设备及其管理。 教学方式： 多媒体兼板书讲课 课堂提问、课堂练习、作业 网络、动画与录像辅助 现场参观 实训室操作 机房完成方案设计 分小组演讲 考核方式： 20%平时成绩 包括：课堂提问、课堂练习、作业、考勤及平时表现 30%实训成绩 20%课程设计与答辩 30%期末成绩 智能建筑的特点（记录） 二、智能建筑的组成（记录） 3A系统： 通信网络功能（CNS） （1）外部通信处理 包括电话、有线电视、Internet、微波通信、卫星通信、广播通信等系统 （2）建筑内的信息通信 包括楼内计算机联网、局域网等 （3）终端设施 包括电视电话、电视会议、电子邮件等 办公自动化功能（OAS） （1）中央处理室 设置主计算机，建立起各种数据处理、文字 处理、图像处理、信息检索等 （2）工作站 实现终端工作功能 三、智能建筑的技术基础（记录） 3C+A技术 四、智能建筑的产生与发展 智能建筑(Intelligent Building)，首次出现于1984年的美国康涅狄格州的哈特福德市改建的38层高的旧金融大厦 技术背景 经济背景 社会背景 课程内容 课程内容 教学组织 本课程的教学组织是以核心职业能力培养为主线，以学生为主体，实施以“教、学、做一体化”和“职业岗位驱动，项目导向” 的基于工作过程的教学模式，让学生感兴趣并投入到制造者角色中来。 考核评价 教学评价要突出职业能力的培养，制定融合职业标准和行业标准的能力训练考核标准、考核方法。 突出学生应用知识能力为主的综合考核评价方式。评价以考试考核为主，综合考虑学生的日常表现，结合学生的综合实力做出公正客观的评价。 师资队伍 本课程组共有7名教师，其中专任教师5人，企业技术专家2人 其中副教授1名，讲师4名，高级工程师2名 教学资料 教材：《楼宇智能化技术》 作者：孙龙飞 21世纪高职高专系列规划教材 优点：基本体现了高职教育培养人才的特色，紧密结合生产实际，内容着重定位准确，内容完整、丰富，层次清楚，重点突出。 缺点：所举例子不能由浅入深接近实际设备且不新颖，实训部分对实训设施要求过高。 辅助教材：《楼宇智能化技术》 作者：孙景芝 《楼宇管理技术》 作者：陈志新 谢 谢 ！ * * 安全 高效 节能 舒适 便利 BAS OAS CAS BAS：Building Automation System 楼宇设备自动化系统 CAS:Communication Automation System CNS:Communication Network System 通信网络系统 OAS:Office Automation System 办公自动化系统 现代建筑技术 Architechure 现代计算机技术 Computer 现代控制技术 Control 现代通信技术 Communication 项目 １智能建筑工程认识 ２．智能建筑设备管理控制系统 ３．安全防范和门禁系统 章节选取 第一章 概述 第二章 楼宇设备管理系统 第三章 安保系统 建议学时 10 20 15 学 习 目 标 了解智能建筑的定义、概况和前景及体系结构 掌握楼宇设备的工作原理和结构及设计方法 掌握防盗报警控制器、信号处理系统级联动控制系统的工作原理和结构，能够独立设计较为简单的安防系统 能 力 训 练 项 目 1．智能建筑的组成和定义 2．集散型计算机控制系统的控制方式 3．楼宇管理的体系结构 1．了解和掌握楼宇管理系统 2．了解和掌握暖通空调系统 3．掌握并能设计供配电监控系统 4．掌握并能设计智能照明系统 5．了解和掌握电梯监控系统 1．了解并能较为准确的选用安防探测器 2．了解人防探测器的机构和原理 3．了解探测器、联动装置与智能芯片的信号传输 3．掌握联动控制装置的原理和结构 4．掌握智能芯片的控制方式 项目 4.消防监控系统联网 5．通信管理系统 6．智能建筑办公管理系统 章节选取 第五章 火灾报警消防系统 第八章 楼宇内信息网络系统 第九章 智能楼宇综合管理系统 建议学时 15 10 10 学 习 目 标 掌握消防报警控制器、信号处理系统级联动控制系统的工作原理和结构，能够独立设计较为简单的