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开题报告Ⅰ
河南大学本科毕业论文
教学管理系统的设计与实现
Design and Implementation of the Education Management System
开题报告Ⅰ
毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明
原创性声明
本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知,除文中特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得 及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体,均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。
作 者 签 名: 日 期:
指导教师签名: 日 期:
使用授权说明
本人完全了解 大学关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定,即:按照学校要求提交毕业设计(论文)的印刷本和电子版本;学校有权保存毕业设计(论文)的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的前提下,学校可以公布论文的部分或全部内容。
作者签名: 日 期:
河南大学2013届毕业设计(论文、创作)开题报告
(学生本人填写)
学号
姓名
导师姓
名职称
开题时间
课题题目
教学管理系统的设计与实现
课题来源
□导师指定 ■自定 □其他来源
课题的目的、意义以及和本课题有关的国内外现状分析:
目的:通过开发高中教学管理系统,实现高中教学的数字化,规范化和自动化管理。
意义:提高学校管理人员,教师的工作效率。便于师生之间的交互,提高学生的学习热情。
现状:当下高中的教学管理大多还是以人力为主的手工管理方式。就学校而言,这是非常复杂和繁琐的。不仅速度慢,而且经常出现信息丢失,不一致等差错。本系统可以帮助学校解决此类问题,这是现代化教学必不可少的工具。
研究目标、研究内容和准备解决的问题,拟采取的方法、技术或设计(开发)工具:
目标:结合高中的教学模式,设计实现一套有利于提高学校管理,老师教学和学生学习效率的教学管理系统。
内容:管理员平台实现对师生信息的查询,修改,插入,删除;发布通知;修改密码。教师平台实现班级管理,学生管理,教材管理,章管理,小节管理,知识点管理,对学生发布通知等功能。学生平台实现接受通知,学习英语,修改个人信息等功能。
准备解决的问题:如何对学生,教师进行通知发布,信息录入。教师如何添加班级,学生,教材等信息的录入。学生如何接受学校和教师发送的通知,如何通过本系统实现对英语单词的学习。
开题报告Ⅱ
预期成果:
1.源程序
2.毕业论文
进度计划与阶段要求:
(1)12月1日 – 12月31日:查找资料、确定毕业设计题目,编写开题报告。
1月1日:将开题报告发送到导师邮箱。
1月2日-1月10日:导师根据开题报告下达任务书。
(2)1月11日 – 4月2日:根据任务书搜集素材、进行初步的毕业设计。
4月3日:将毕业设计阶段性成果发送到导师邮箱。
4月3日 – 4月9日:根据导师的建议和指导,修改毕业设计,编写论文。 4月10日:将中期检查表发送到导师邮箱。
4月11日 – 4月28日:根据导师的建议和指导,修改毕业设计和论文。
4月29日:将设计和论文终稿发送到导师邮箱。
开题前收集的资料和参考文献(5-8种)
[1] 马骏.C#网络应用编程(第2版).人民邮电出版社,2010年2月
[2] 王珊. 数据库系统概论(第4版). 高等教育出版社,2010年12月
[3] 张海藩.软件工程导论(第5版).清华大学出版社,2008年9月
[4] 海洋 张薇娟. 基于校园网的教务管理系统设计与实现. 《洛阳理工学院学报:自然科学版》2010年 第1期
指导教师对开题报告的意见:
同意按开题报告的题目和设计思路开题。
指导教师签名: 20
任务书
河南大学2013届毕业论文(设计、创作)任务书
(导师根据学生的开题报告填写)
题目名称 教学管理系统的设计与实现
学院
学生姓名
所学专业
网络工程
学号
毕业论文(设计、创作)要求
设计内容
针对设计一个教学管理系统
2.基本要求
1. 可行性分析:完成系统的技术可行性分析
2. 系统设计:对系统中用到的关键技术进行初步设计
3. 程序开发与调试:具体进行项目的开发
4. 撰写论文:
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