活动一引起动机.DOCVIP

活動一 引起動機 實驗名稱 材料 提問 引起動機 氣體實驗一 蛤蜊產生二氧化碳 蛤蜊（整顆、碎片、粉末）鹽酸、保特瓶、小試管、電子天平 （1）將鹽酸加入小試管，並小心放入保特瓶，蓋子鎖緊？再稱質量，記錄。 （2）將保特瓶倒置使鹽酸與蛤蜊接觸，產生何反應？手握住保特瓶，有何感覺？ （3）比較反應前後的質量？將蓋子放鬆後再稱質量。 氣體實驗二 氧氣及氫氣、二氧化碳的製作 教科書示例 有側管的三角錐形瓶 橡皮管 水槽 薊頭漏斗 雙氧水 二氧化錳 鋅粒 鹽酸 貝殼碎片 （1）此裝置利用氣體難溶於水，一般稱為何法？ （2）為什麼剛開始產生的氣體先不要收集？ （3）加入雙氧水或鹽酸的濃度提高，產量會提高嗎？ （4）檢測各氣體的燃燒現象，發現有何不同？ （5）助燃？可燃？不可燃？ （6）可用何法檢測酸鹼性？ 氣體實驗三 氣爆實驗 氫氣等 點火槍 空塑膠瓶 橡膠塞 氫氣等 （1）以空塑膠瓶收集的氣體混合空氣後，裝置在點火槍上的橡膠塞，點火後，發生何反應？ （2）可燃氣體與空氣混合，經點火造成強大爆炸力量，是否有其他用途？ 氣體實驗四 水的電解示範 壓克力電解裝置 水 氫氧化鈉 電池 （1）產生的氣體，氫與氧的體積比例？ （2）如何檢測氣體？ 活動二 探究原因 實驗名稱 材料 提問 收集資料 探究原因 氣體實驗五 以日常用品自製氣體製作的其他方法 牛奶瓶 針筒 橡皮管 原子筆 三向針頭 壓克力瓶 雙氧水 紅蘿蔔 （1）是否可以用其他生活用品設計氣體收集設備？ （2）可以寫出雙氧水製作氧氣的反應式嗎？ （3）可以寫出鹽酸與鋅粒製作氫氣的反應式嗎？ 活動三 設計應用 實驗或活動名稱 材料 提問 引起動機 收集資料 探究原因 設計與應用 氣體實驗六 自製 救生氧氣裝備 漂白水空塑膠瓶或不透光的大瓶子 小保特瓶 原子筆管 橡皮管 （1）醫院用的氧氣裝置？高壓液化氧氣。 （2）雙氧水不用二氧化錳當催化劑，可用何物當催化劑？ （3）自製救生氧氣裝備約可用數十分鐘（以500ml雙氧水及100克紅蘿蔔丁為例）。 氣體實驗七 竹筒炮 碳化鈣 竹筒 水 引線 打火機 （1）電火石碳化鈣加上水，產生何氣體？ （2）完全燃燒與不完全燃燒有何不同？ （3）混合空氣後點火有何反應？ （4）寫出反應式！ 氣體實驗八 氫燃料電池探討 網路資料 （1）說明及介紹氫氧的運用例子？ （2）人類未來如何善用有限能源或開發新能源？ 氣體實驗一 蛤蜊產生二氧化碳 材料 每組4-6人為單位 保特瓶 2 個 600ml 蛤蜊（整顆、碎片、粉末） 小試管2支 天平1組 鹽酸500ml 燒杯250ml 塑膠吸管 2 支 蠟燭1支 打火機1支 氣體實驗二 氧氣的製作 教科書示例 材料 每組4-6人為單位 有側管的三角錐形瓶 1 橡皮管 2 水槽 1 薊頭漏斗 1 雙氧水 500ml 二氧化錳 5g 廣口瓶1 線香 1 氣體實驗三 氣爆實驗 氫氣 材料 每組4-6人為單位 （1）點火槍 1支 （2）空塑膠瓶 養樂多瓶 2個 （3）橡膠塞7號 （4）鑽孔器1支 （5）針筒50ml 1支 （6）鎂帶或鋅粒 （7）鹽酸500ml （8）燒杯250ml 氣體實驗四 水的電解示範 材料 每組4-6人為單位 （1）壓克力電解裝置 （2）氫氧化鈉 （3）水 （4）3號電池2個 （5）針筒50ml 1支 （6）廣口瓶1 氣體實驗五 以日常用品自製氣體製作的其他方法 材料 每組4-6人為單位 （1）牛奶瓶或壓克力瓶 （2）針筒 50ml （3）橡皮管或塑膠管 （4）雙氧水500ml （5）原子筆管2支 （6）紅蘿蔔 （7）水槽 1 氣體實驗六 自製救生氧氣裝備 材料 每組4-6人為單位 （1）漂白水空塑膠瓶或不透光的大瓶子 反應瓶 （2）小保特瓶 面罩 （3）原子筆管 2支 （4）橡皮管1 （5）雙氧水500m （6）紅蘿蔔丁100公克 氣體實驗七 竹筒炮 材料 每組4-6人為單位 （1）碳化鈣【電土】30公克 （2）竹筒 1 （3）水 （4）引線 1 （5）打火機 1 （6）鑽洞機1支 氣體實驗八 氫燃料電池探討 網路資料 資料收集、海報製作、投影片製作、上台報告 （1）蛤蜊產生二氧化碳相關探討 比較：蛤蜊（整顆、碎片、粉末）與 鹽酸濃度（稀、濃）產生二氧化碳的速率？ （2）氧氣的製作相關探討 比較：教科書示例設備與自製設備的方便性？如何運用在自製救生氧氣裝備？ （3）竹筒炮相關探討 電土與水產生的氣體是？如何運用在催熟水果、火焰照明、與氧氣結合焊接金屬？ （4）由氫氣製作探討氫燃料電池未來的運用 氣爆實驗中氫氣產生的能量