闽南师范大学新闻传播学院新闻学课件 新闻活动、新闻.ppt

使用者：新闻系;1948年 《传播在社会中的结构与功能》 “拉斯韦尔公式”： 谁 who 说了什么 says what 通过什么渠道 in which channel 对谁 to whom 取得了什么效果 with what effect ; 一个民族想要站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。 ——恩格斯 作为起源，实践先于理论；一旦把实践提高到理论的水平，理论就领先于实践。 ——费尔巴哈;绪 论; 一、新闻学 研究对象：人类社会客观存在的新闻现象。 研究重点：新闻媒体和人类社会的关系，探索新闻媒体的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。 新闻学的中心议题——客观社会的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的反作用。 研究内容：新闻理论、新闻史（重点是新闻媒体发展的历史）、新闻的应用。 ; 总结、阐明人类新闻活动的基本规律。 新闻理论 包括：新闻的构成、主体、内容、原则、 方式、规律等。 地位：统帅、基础。 评述和研究有史以来人类新闻活动的历史， 重点是新闻媒体产生、发展的历史。 新闻学 新闻事业史 意义：为理论科学提供历史材料，以史为鉴。 包括：中国新闻史和外国新闻史。 总结、研究各种业务知识和新闻工 新闻业务 作的技能技巧。 应用 包括：采、写、编、评、摄。 新闻单位的领导体制和组织机构 新闻事业管理 新闻采编工作的组织与管理 新闻媒介的广告业务 广播电视管理……;◆ 新闻学的发展： 世界新闻学 中国新闻学 二、学习新闻理论的意义 四点意义 三、新闻学和新闻工作 两者的区别与联系：两点;新闻学和新闻工作的区别与联系;第一章 新闻活动; 一、新闻媒体 报纸、广播、电视，在新闻学上总称为新闻媒体，在传播学上称为大众传播媒介（简称大众传媒）。 新闻媒体的发展是人类文明的标志。;上古时代，人类记事的方法—— 最早用于传播交流的媒介，主要有两种： 1、实物记事 2、图画记事;（一）实物记事 1、结绳 既在一条绳子上打结，用以记事。 是当时传播新闻、记录历史的常用方法。 《九家易》：“事大，大结其绳；事小，小结其绳，结之多少，随物众寡。” 即根据事件的性质、规模或所涉数量的不同结系出不同的绳结。如图： 特点：简单但不可靠。 ;最简单的结绳记事图形;近现代有些少数民族仍在采用结绳的方式来记录客观活动。 秘鲁人、琉球人和我国台湾的少数民族也都曾采用过这种方法。如图： 宋词人张先 “心似双丝网，中有千千结” “结”的象征义，如“同心结”等 与“结”有关的词汇都被赋予各种情感愿望 “结发夫妻”的来源;秘鲁印加人结绳记事图性;返回;《结绳记事》——席慕蓉 ;2、结珠 用带颜色的贝壳磨成扁圆形的小珠串在一根绳子上，贝壳颜色不同，代表不同的观念。 3、刻木 也叫讯木，在一根木棒（或木条）上刻各种花纹、符号，或者插进各种东西。如“虎符”。 4、用具体的实物 用具体的实物代表说话或表达各种观念。 评价：简陋的记事方法，带有极大的主观性和流动性，不具备文字的性质。;实物 指代意义 树根