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万方数据
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上海海洋大学 博/硕士学位论文
答辩委员会成员名单
姓名
工作单位
职称
备注
黄洪亮
中国水产科学研究院 东海水产研究所
研究员
主席
宋利明
上海海洋大学
教授
委员
张硕
上海海洋大学
教授
委员
王学昉
上海海洋大学
讲师
秘书
答辩地点
海洋科学学院 B207
答辩日期
2014.6.4
上海海
上海海洋大学硕士学位论文
麦穗鱼群体结构与视觉关系的研究
摘 要
大多数鱼类具有集群性。群体结构与鱼的行为能力之间的关系是 鱼类行为学研究的重要内容。本论文通过实验观察探究麦穗鱼群体动 态结构的特征参数,以及这些参数可能反映的行为机理,初步探测了 视觉在鱼类集群形成和保持中所起的作用。
在生物学条件和环境条件得到控制的实验室里,选取了 13 尾麦穗 鱼,使用两台摄像机从俯视和侧视两个方向同步拍摄,获取麦穗鱼群 体中各个体的三维位置连续数据。对个体间最近邻近距离(Nearest Neighbor Distance, NND)、视角、转角变化量、个体游泳速度等参数 进行分析。结果表明:麦穗鱼个体最近邻近距离多数处于 0.5-2BL 之 间,偏好的最近邻近距离为 0.6-0.8BL;参考视网膜的功能,数据表 明本鱼总是将最邻近的个体保持在其 80o视野范围内;在避免碰撞时, 个体鱼转角改变量在 0-30o间;在无人为干扰的自然条件下,个体鱼 以 0.75BL/s 左右的速度配合其他个体保持运动速度一致性。实验观察 证实,视觉对麦穗鱼个体间的分布起着关键性作用,此外麦穗鱼群体 结构还受到个体状态(饱食与饥饿)的影响。
在麦穗鱼鱼群中,最近邻近个体间距随着本鱼视角的增大而减小。 为了进一步探究其他的鱼群是否也存在相同的规律,本实验选用个体 体长较小的喜成群的红鼻鱼(由 30 尾组成,平均体长:(20.3±0.2)
I
mm)作为对比研究对象。将其放置在水深 5cm 的水族缸(78.0cm×
52.0cm×65.0cm)中,使用摄像机从正上方获得鱼群影像,提取鱼群 影像中各个体头部、质心(近头部 1/3 处)、尾部的二维数据,利用能 够表征鱼群结构的两个重要参数:邻近个体间距和视角,探究红鼻鱼 鱼群中邻近个体间距与视角间的关系。结果表明:1)红鼻鱼与麦穗鱼 的视角均集中在 80o内。 2)在体长差异较大的两种鱼群中,邻近个 体占据本鱼的视野范围不会因为鱼体的增大而增加。3)通过实验发现,
邻近个体占据本鱼视野的最大视角与 NND 间满足以下关系:?y = A ,
?为视角(用弧度表示),?为 NND(单位:BL),A 为常数。该关系具
有特殊的物理意义:?与?之间的乘积可以看作是一个圆的半径与弧度
的乘积,A 可以看作是一个弧长。由于个体鱼的的体型呈现“柳叶型”,
故该弧长可以看作是邻居鱼的体长。同时,该规律对本实验中的两种 鱼类都适用。4)该关系说明:在不考虑嗅觉、电感觉、磁感觉等,只 考虑视觉、侧线的情况下,当个体鱼非常靠近本鱼时,为了避免碰撞, 仅有视觉在起作用,仅有视觉在调控个体间的相互位置。
对实验数据进行分析,结果显示:在视觉的范围内,个体间通过 视角控制相互之间的距离。那么,在控制个体间距离时,侧线是否起 作用呢?为此,进一步设计了镜像实验进行检验。在水槽两侧安放透 明玻璃作为本底实验;再将透明玻璃换成镜子作为比较实验。拍摄观 察麦穗鱼个体离开玻璃和镜子的距离。实验结果表明:在两侧均为玻 璃的实验中,个体鱼偏向趋近于左侧玻璃。换成镜子后,个体鱼偏向
II
于趋近右侧的镜子,且个体鱼离开镜子的距离小于其离开左侧玻璃的
距离(左玻右玻时,离开左边玻璃 0.5BL 占比 1.46%;左玻右镜时, 离开右边镜子 0.5BL 占比 9.54%)。实验证明:在无嗅觉,无振动等条 件下,当侧线作用相同时,镜子中的影像吸引本鱼更靠近水族缸壁, 实验表明视觉在鱼类群体形成和保持中起到主要作用。 关键词:鱼群,行为,视觉,视角,最近邻近距离,麦穗鱼
III
Study on the relationship between the school structure of
Pseudorasbora parva and their vision ABSTRACT
The most of fish species have schooling behavior, which is one of key to study on the relationship of schooling structure with fish behavior ability. The thesis explored the mechanism of schooling, the characteristics of the structur
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