教育心理学教师心理.pptxVIP

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2019-05-11 发布于山东
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教育心理学教师心理.pptx

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第十章：教师心理;一、教师的角色;1、教师的职业角色定位;*北京师大：陈琦;*东北师大;2、学生心目中的理想教师形象;*上海的研究;3、专家型教师及其特征;二、教师素质;*陈琦：教师的素质;*张大均：教师的心理素质;教师素质结构图;1、职业理想——根本动力;2、知识水平;教师的两种理论知识及其关系;差别的成因;3、教育信念——心理背景;一般教育效能感;个人教学效能感;4、教师的教学能力;教学认知能力（基础）;教学操作能力（集中体现）;教学监控能力——核心要素;教育机智;5、教学行为——外化表现;三、教师的威信与教育成效;1、教师威信与教育成效;2、教师威信的维护与发展;四、教师评定;*低年级学生用教师评定表;*中学生用教师评定表;五、教师的成长和培养;*教学效果角度评定;*教学过程角度评定;*教师内在专业品质角度评定;教师的自我评定