10.3物体的浮沉条件及应用学案.docVIP

初二物理(下学期) 第十章 浮力 第3节 物体的浮沉条件及应用 研学案 PAGE PAGE 4 第十章 第3节 物体的浮沉条件及应用 姓名 班级 学号 自评 师评 【研学目标】 1、能够根据二力平衡条件和力与运动的关系描述物体的浮沉条件； 2、能通过改变物体所受的重力或浮力的大小，使物体在液体或气体中处于不同的浮沉状态； 3、可以用物体的沉浮条件解释生产、生活中的一些现象，认识到浮力知识在生活中的应用。 【研学重点】 能够根据二力平衡条件和力与运动的关系描述物体的浮沉条件 【研学难点】 能够根据二力平衡条件和力与运动的关系描述物体的浮沉条件 【先研先练】 1、求浮力的四种方法： ①压力差法 。 ②弹簧测力计法 。 ③ 。 ④ 。 2、对于现代生活给人们带来的紧张症，可用漂浮疗法减轻它。漂浮池内有一定深度的水，水中加有大量的 （填“盐”或“酒精“），任何人进入池内都会漂浮起来。 3、将质量为1kg的物体浸没在水中称，其重为8N，则该物体在水中受到的浮力是 N，它的方向是 （g取10N/kg） 【边研边练】 物体的浮沉条件 1、浸在液体中物体，受到两个力： 、 。 2、请在图10.3-1中画出物体所处三种状况下的受力示意图。由物体运动状态及受力情况可得物体的浮沉条件： 上浮： ；受力 漂浮或悬浮： ；受力 下沉： ；受力 3、上浮的物体最终处于什么状态？受到 力的作用。 【研究指南】悬浮的物体完全浸入液体中，可以静止在液体内部任一地方，其体积 于物体排 开液体的体积；而漂浮则是物体静止在液体表面上，其体积 于物体排开液体的体积。 4、 浸没在液体中的物体，受重力和浮力的作用。根据阿基米德原理物体所受 浮力F浮＝ = ，物体重力：G ＝ = ，由于物浸没在 液体中，所以 。因此，根据物体的沉浮条件可以得出： 当 时，即 ，物体上浮； 当 时，即 ，物体悬浮在液体中； 当 时，即 ，物体下沉。 5、将新鲜鸡蛋放入盛水容器中，向水中加盐，并搅拌，不断增加盐水的浓度。观察鸡蛋在容器中的位置会有什么样的变化。 图10.3-2 图10.3-2 浮力的应用 1、轮船 （1）造船比赛：橡皮泥的密度比水大，它在水中会下沉。根据阿基米德原理，每组用一块大小相同的橡皮泥设计造船，看哪个小组的小船承载的重物多，并观察交流船只的差异。 （2）将橡皮泥捏成瓢状放在水面，其所受的 不变，排开的水 ， 因而受到的 较大，所以能漂浮在水面上。 （3）轮船漂浮在水面上，此时轮船受到的浮力 轮船的重力。轮船的大小通常用________来表示.排水量就是轮船________时排开水的______。如果一艘轮船,它的排水量是1×104t,在密度为1×103kg/m3的河水中航行,根据物体漂浮的条件(F浮=G物),它满载时排开河水的体积是___________m3,如果在密度为1.03×103kg/m3的海水中,所排开的海水的体积比河水的体积______(填“大”或“小”),如果从河流驶入大海,它将_______一些(填“上浮”或“ 图10.3-32、潜水艇 图10.3-3 潜水艇为什么能自由地上浮和下沉呢? (1)如图10.3-3所示，用一支试管(代替潜水艇) 将试管放入水中，使它在水面漂浮。用注射器从 试管中抽气，现象： 。 往试