第一章 心理学的起源.pptVIP

外侧裂 大脑半球外侧面除明显可见的外侧裂 ，还布满深浅不等的沟，相邻两沟 之间的隆起部分称为回。 2、脑刺激的强化作用 某些脑区的刺激具有高度的报偿性或强化作用 1924年：两名法国研究者米歇尔·维克多·帕琼与瓦伦丁·德尔玛-马萨利特： 在狗的尾状核中单侧植入铜电极 发现对脑的电刺激唤醒睡眠中的狗，它们带着“明显的满足”舔嘴唇并开始咀嚼 刺激延长：狗会站起来走动 尾状核在情感状态的表达和某种无意识运动上发挥作用 詹姆斯·奥尔兹：发现老鼠因为颅内刺激以很高频率按压杠杆，直到精疲力竭 三、天文学中人差方程的发现 1796年，格林威治皇家天文台的马斯基林发现他的助手金内布鲁克观察星体通过子午线的时间总是比自己落后0.8秒，他认为这是助手粗心所致，因此将其辞退。 贝塞尔对比不同天文学家的观察时间，发现他们之间也存在差异，而这种差异并非个人的细心或粗心所致，而是源于个别差异，个人无法控制的。 “人差方程式”(personal equation)。 贝塞尔的发现导致两个结论: (1)天文学家不得不考虑观察者的特性，因为个人的特质与知觉将不可避免地影响观察结果; (2)如果天文学不得不考虑观察者的作用，那么其他任何依赖于观察法的学科也必然应该考虑这一问题。 人差方程的发现刺激了人们对反应时研究的兴趣。 四、心理物理学 心理物理学的研究与实验心理学的建立有着直接的联系。 心理物理学：关于刺激量的变化与感觉量的变化之间的关系研究。 （一）韦伯 （二）费希纳 （一）韦伯定律:最小可觉差 不用手术刀，不切开青蛙腿，更不用锯开兔子的头； 用健康、完整无损的人类志愿者做实验——大学生、城里人、朋友——还使用一些平凡的工具做实验，如小砝码、灯、笔和粗毛衣针。 用磁粉涂黑针尖，让针垂直下落在一位俯卧在桌上的年轻人没有穿衬衣的裸背上。针在年轻人的背上留下一个很小的黑点。 韦伯请他用一根用类似方法涂黑的针去指那个黑点。这年轻人照着做，碰到几英寸远的地方，韦伯就仔细测量两个点之间的距离，并在笔记本上记录下来。他在这年轻人的背、胸脯、臂和脸等不同地方一次又一次反复进行这个实验。 打开一把圆规，并在一位蒙上眼睛的男人身体不同的地方把两支圆规脚撑开按下接触身体。当圆规的两支脚张得很开时，志愿者知道两个点都被接触到了，可是，当圆规脚拉得近一些的时候，受试者感觉两支脚就是一支脚。 这个临界的距离，韦伯发现，是根据身体的不同部位而有所变化的。 舌尖上，这个距离不到二十分之一英寸； 脸上，只有半英寸； 而在脊梁上，距离为从0－2英寸半不等。 韦伯定律（1830s）：K=△I/I ,是心理学史上第一个数量法则。 “我们所觉察到的不是绝对的差别，乃是相对的差别，这是在几种感官内都曾得到证实的观察。” Ernst Weber 1795---1878 （二）费希纳的心理物理学 1860，《心理物理学纲要》 提出了一个非常重要的问题：刺激的强度与它产生的感觉之间是否存在前后一致的数学关系？如果你让光的亮度翻一倍，感觉的强度是否也强一倍呢？ S=K lgR 第一次把物理学的数量化测量方法带到心理学中，提供了后来心理学实验研究的工具。 人们也许可以称他做实验心理学“之父”，费希纳种下了肥沃的思想之种，它生长起来，并带来了丰硕的成果。 Gustav Theodor Fechner（1801-1887） 第一章 心理学的起源 内容 第一节 心理学的哲学起源 第二节 心理学的科学起源 第一节 心理学的哲学起源 一、古希腊罗马时期 （公元前16世纪——公元5世纪） 二、基督教与经院哲学时期 （5世纪—16世纪） 三、文艺复兴与近代资产阶级哲学时期 （17世纪—19世纪） 第二节 心理学的科学起源 哲学可以给心理学提供理论框架和指导思想，却不能给心理学提供实证的基础。 自然科学——观察与实验，特别是19世纪以来生理学的发展，为心理学的独立提供了坚实的基础。 第二节 心理学的科学起源 脊髓机能的实验研究 一 脑机能定位 二 天文学中的人差方程研究 三 四 心理物理学 一、脊髓机能的实验研究 17、18世纪的哲学心理学思想家已开始注意到心理现象的生理机制。如笛卡尔的反射学说和哈特莱的神经振动说等。 这一问题真正得到重视是在19世纪以后。生理学作为一门实验的科学研究心理过程的生理机制，创造了有价值的科学方法，为实验心理学的建立奠定牢固的基础。 一、脊髓机能的实验研究 （一） 贝尔---马戎第定律 （二）神经冲动的电性质 （三） 神经冲动的传导速度 （四）神经特殊能学说 （一）贝尔---马戎第定律 查尔斯·贝尔（1774—1842