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客服语音技巧篇;大凡以嗓音运用为基本手段的职业,都须有一套科学的练声方法和系统的训练过程,以培训行内人员获得良好的嗓音条件。(如歌唱演员有声乐课,话剧演员有台词课,播音员有播音发声学课,戏剧、戏曲演员更是 “暑练三伏,冬练三九”,日复一日地吊嗓子。)
对于同样以嗓音为基本职业手段的我们----客户服务代表,不但要注意培养自己良好的工作态度和服务意识,还要科学地运用我们的嗓音。
嗓音是思想内容的载体,是达情意的物质基础。更何况,客人是看不见我们的,我们难以通过表情变化、身体语言等来与客人沟通,嗓音就得担当主角,肩负重任。而且我们需要较长时间地运用嗓音,那么,怎样才能练出优美动听的声音而又同时能保护嗓音呢?这就是我们学习的目的。
;科学发声训练的目标与要求可分成以下4个阶梯;第一章 吐字归音;
结构
方式
例字;二.吐字归音要领
根据上述字音结构的分析,我们可将每个汉字的发音过程归纳为“咬字——吐字——收字”三个过程。完成这个过程的总的要求是“咬狠、吐圆、收准”,狠、圆、准地完成这三个过程的发音,是建立起科学的口语发声方法的重要前提。
字头咬狠
字音发出的起始阶段,是显示字义、字音是否纯正清晰的基础部分,对整个音节有重要影响力。
对于字头咬狠,不要理解为字字使拙劲,狠咬死咬。“狠”的意思是“重”,即相对于字腹与字尾,字头要出得重些,要适当地加强力量,可有理解为“字头有力”。戏曲界将咬字恰当地比喻为“大老虎叼着小老虎过山涧”,既不能把小虎咬死,也不能让小虑掉下去。
方法及要求如下:
字头有力,通过发音器官的摩擦阻力形成阻碍时,阻塞部位要保持一定紧张度,形成着力点,出字准确有力。突破障碍时要求力量足、时间短、发音重。这主要是控制好声母的发音部位、发音方法。
字腹吐圆
字音延伸发展的高潮阶段,是字音的中心和主体,是整个字音发生过程持续时间最长最响亮的部分。当字头成形之后,要适度打开口腔,吐字时气息流畅地通过各发音部位,音节中的主要元音发音要清晰有力,明亮充实,圆润饱??。
字尾收准
字音消失的收尾阶段,是完成字音、直接影响字义正确表达的重要部分。
字尾收准要求把放出去的韵母干净利落地收到准确的位置上来,发音时注意口腔由开到闭,肌肉由紧张到放松,声音由强到弱。;三.吐字归音训练
1.口腔训练
提颧肌:抬起上颚,面部略带微笑状,可用微笑的动作来体会;或可用开大口 同时展开鼻翼的办法体会,快速做上百次、八十次。
打牙关:双侧上后槽牙要始终保持向上提起的感觉。
练习:提起颧肌反复咀嚼,以加强两腮的咬劲儿。打牙关和两腮的咬劲配合起来才能在咬字中发挥作用。
例:海洋、遥远、爱我、快活;蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑。
挺软颚:抬起上颚的后部,作用:加大口腔后部空间,软颚挺起,鼻腔入口减 小,口腔入口加大,可避免声音过多地灌入鼻腔而造成鼻音。
练习:用夸张吸气、“半打哈欠”来体会,或发“好”音、好快,好害怕
松下巴:咬字的力量主要在上颚,下巴则处于放松、“从动”状态。发音时,下巴自然内收,才能放松。
2.“前音稍后,后音稍前,开音稍闭”
前音稍后:如衣(yi),舌面前元音,部位靠前,属于开口度小的闭音,若发音是 口腔着力点稍放后点,嘴略开一些,就响亮的多。
后音稍前:如搞(gao),整个发音靠后,若发时稍放前些,声音就清楚一些。又如 新高潮。
开音稍闭:如花(hua),要求口张开,但张得很大,声音会散、不集中,发音时收 拢一下嘴形,声音就集中有力。
3.绕口令练习
八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑;炮兵握把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。
粉红墙上画凤凰,凤凰画在粉红墙。黄凤凰,红凤凰,粉红凤凰花凤凰。
调到敌岛打特盗,特盗太刁投短刀,挡推顶打短刀掉,踏盗得刀盗打倒。
[t] 白石塔,白石搭,白石搭白塔,白塔白石搭。搭好白石塔,白塔白又大。
[l] 朦胧彩无虹,玲珑小耷童。耷童采柠檬,聋童不懵懂。
;第二章 气息控制;一.呼吸方法
1.身心较平静时的腹式呼吸
人在身心较平静时,如睡觉、静坐、站立的时候,呼吸多为比较平静的腹式呼吸,这种单纯的腹式呼吸法也足够满足这些轻微的身心活动。
2.身心运动时的胸腹式联合呼吸
当人在进行体力劳动、体育运动、或者紧张激动情绪激昂时,就需要较快地呼吸较多的空气。为了增大呼吸量,人们就自然而然地运用这种胸腹式联合呼吸法,这种呼吸,呼吸肌肉群各部分都较协调而积极地参与活动,使肺部能向个方向扩张,吸气量可以达到最大值,但呼吸肌肉群缺乏弹性,不便于保持和控制气息,因而发出来的音色比较散、白、粗,声音的耐久力也较差,如果长期使用这种方法来发声,对嗓音健康非常不利。
3.有意识有控制的胸腹式强力呼吸
这种呼吸是掌握声方法,发展用声能力的基本功。它是建立在胸腹式联合呼吸基础上的,但又有所不同。
吸
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