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(1)拟态:是与环境中某种生物或非生物相似,而这种生物或非生物的颜色等特征并不一定在环境中占优势,并非主要色彩。而且拟态现象往往与生物所处的运动状态有关,一般是处于相对静止状态时才相似,一旦运动起来则就不相似了。 (2)保护色:保护色表现为与环境色彩相似,这里的“环境色彩”应是环境中主要的占优势的色彩 。 (3)警戒色:警戒色则表现得与环境不同,容易被发现,且具警戒色的动物一般都具有潜在的伤害性,据此可把警戒色与其他两者区分开 。 5、保护生物多样性: (1)地球上的自然环境中,生活着约500万种生物然而,世界上的生物正以每年上千种的速度消失着 (2)造成全球范围内野生生物资源减少的原因是什么?? 大多数生物的灭绝都是因为丧失了栖息地而造成的 (3)自然保护区:为了保护自然资源,特别是为了保护珍稀生物资源和具有代表性的自然环境,国家划出了一定的保护区域,这样的保护区域叫自然保护区。 广东鼎湖山、吉林长白山、四川卧龙山、贵州梵净山等10多个自然保护区参加了联合国“人与生物圈”自然保护区网 四、细胞的分裂: 青蛙的受精卵分裂过程 一个母细胞经过一系列复杂的变化后, 分裂成两个子细胞的过程. 分裂 分裂 分裂 多次分裂 两个细胞 四个细胞 八个细胞 细胞团 四、细胞的生长: 刚分裂出来的细胞通过吸收营养物质,合成自身的组成物质,不断长大,这个过程就叫细胞的生长。 刚分裂的细胞大小一般只有母细胞的一半, 细胞的逐渐长大过程 四、细胞的分化: 分裂 在细胞的分裂过程中,子细胞发生变化,形成具有不同形态和功能的细胞的过程叫细胞的分化。 生长 分裂 生长 同时进行 生长和分化 同时进行 生长和分化 肌肉细胞 神经细胞 五、实验 (一)显微镜 1、显微镜的构造:(见35张幻灯) 2、显微镜的使用方法:(见36张幻灯) 3、使用显微镜的注意事项:(见37张幻灯) (1)显微镜所呈的像是倒立的像(上、下、左、右全部颠倒)如:“上” “ ”,“F” “ ”;在目镜看到的左上方的图像可以将装片往左上方移动来将图 像移到视野正中。 (2)显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数 (二)观察洋葱表皮细胞(见39、40张幻灯) (三)观察口腔上皮细胞(见41张幻灯) 1、显微镜的构造 镜臂 镜座 倾斜关节 载物台 压片夹 反光镜 物镜转换器 粗调螺旋 微调螺旋 目镜 物镜 镜筒 遮光器 显 微 镜 的 使 用 点击观看 1 显微镜对光时先用平面镜,若太暗再换凹面镜对好光后,不能再移动,否则需要重新对光 2 载玻片上观察物要放在通光孔的正中央 3 先用低倍镜和粗聚焦螺旋来对光 4 绝不能让物镜与玻片相接触 5 移动载玻片的方向和我们看到的刚好相反 6 用高倍镜的时候不能用粗聚焦螺旋 7 用完收回时镜头移离通光孔用粗聚焦螺旋移下 8 反光镜一面是凹面镜一面是平面镜,都可采集光线 9 练习双眼张开观察。课本P168 显微镜使用注意事项 装片——用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成 切片——用从生物体上切取的薄片制成 涂片——用液体的生物材料经过涂抹制成 玻片标本按其制作方法分: 玻片标本按其保存的时间分: 永久性的——可以长期保存 临时性的——不能长期保存 临时装片的制作-洋葱表皮细胞 1.在干净的载玻片上滴一滴清水。如果载玻片不干净,可用纱布沿同一方向擦拭。 2.用解剖刀切下一小块约0.5厘米见方的洋葱鳞片。并用镊子在洋葱鳞片的内表面撕下一层很薄的表皮。 3.把表皮放在水滴中,展平。 4.取一盖玻片,先让其边接触载玻片的水滴,用镊子或解剖针挑起另一端然后轻轻放下,盖在洋葱表皮上,注意不要产生气泡。 用显微镜观察临时装片常见问题: 现象 原因 对策 细胞严重重叠现象 洋葱表皮细胞撕得太厚 重新撕几次,挑选较薄的表皮进行实验 洋葱表皮细胞未在载玻片上展平,造成折叠现象 在老师帮助下,用镊子将其展平 细胞结构不太清楚 未加滴红墨水 加滴红墨水 有黑色圆圈等 气泡太多 重新盖盖玻片或重新制作装片 视野中无光斑或太暗 显微镜操作失误(如反光镜未对好,光过强,过弱,无光,物镜未对准通光孔,准焦螺旋调节过快) 重新按正确方法操作显微镜 其他现象 其他原因 1、在载玻片上滴一滴生理盐水,漱口后,用牙签在自己的口腔内壁上刮几下,把刮下来的细胞涂在生理盐水中。 2、用镊子盖上盖玻片,让盖玻片的一边先接触载玻片,然后慢慢放平,小心气泡产生,制成临时装片。 3、在盖玻片一侧加一滴亚甲基蓝溶液,从另一侧用吸水纸吸水。 4、观察装片。 临时装片的制作-口腔上皮细胞 第五节 显微镜下的各种生物 一、单细胞生物 衣藻:藻类(植物) 草履虫:原生动物 眼虫、变形虫、喇叭虫、太阳虫等都属于单细胞生物 鞭毛
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