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后勤师德演讲稿 　　篇一：后勤师德演讲稿　　师德演讲稿　　——乐为师生当后勤 尊敬的各位领导、老师们：大家好！　　我今天演讲的题目是《乐为师生当后勤》 从教20余年来，我满腔热情地对待工作，全心全意地投身于教学服务，在教学上曾经创　　下了不少辉煌；从XX年秋我被调到***完小，接触了新的岗位，管起了学校后勤。在后勤　　岗位上，我精打细算，优质服务，深受教师、学生和家长的好评。干什么事我都想干得最好，　　这就是我做人的原则。　　我常说：“我是学校的总务主任，人家说我是学校的管家，既然做管家，为学校当家，那　　么我的心细一点，我们学校的管理就可能好一点。” “兵马未动，粮草先行。”学校方方面面的工作都涉及到后勤，要管好这么一个大摊子，　　周密地考虑，超前的安排才能从容应对。为了把每一件事情都做好，我总是在第一天晚上就　　把第二天要做的事情一条条，一件件记录在纸上，完成一条，划去一条，避免疏漏和失误。当一天的工作结束的时候，我总是静下心来想一想，出去看一看，学校各处的电器开关、　　门窗锁好没有，是否还有被遗忘的工作？有好多次学生休息后，我都是主动地关上闲置的路　　灯，帮忙忘记锁门的班级锁门，插窗户。 由于学校的教育经费短缺，作为学校总管家，我把开源节流、精打细算作为总务后勤工　　作的办事原则。许多原本需花钱外请工匠完成的事项，尽量自己想办法解决。修理学生桌凳、　　学生床铺、维修电路、更换开关、维修水管道等，学校从没请过师傅，都是自己想办法完成。我还认为，学校总务处的服务工作要做好，除了要心细，还要不厌其烦，腿勤手快。几　　年来，不管是寒暑假还是节假日，我从来没有完整地休息过。如果学校有工程维修，就算是　　假期中，我也是经常到学校督促工程进度、检查工程质量。每年开学，在老师和学生到校之　　前，我就提前到校，检查电路是否通畅、水管是否完好、学生桌凳是否配齐，还要负责把各　　班的课本、作业本等领好、分好，保障学生能正常开学。***这个地方严重缺水，为了保证师　　生正常用水，我经常奔跑于“***”与学校水窑之间。在枯水期间，由于源头水源不足，不能放心地长时间把水　　泵放在水井里抽水，多少个夜晚，不分炎热酷暑、无惧寒风冷冻，我常常是一个人守在“***”，　　抽水供应学校吃水，有好多次都是抽水到下半夜两三点钟。 我为师生服务热情周到，客客气气，但是在规章制度面前，我讲原则、守法规，决不含　　糊。我常对人说，在制度面前、原则面前胆子小一点，既是对制度原则的守护，也是对自己　　的保护。我是这样说的，也是这样做的。为了学校的利益，为了执行财务制度，我不怕伤情　　面，也不怕得罪人。对于购买物品及食堂用品、木柴、蔬菜等，有人说反正是公家的钱，放　　松点，大家都能得点好处。面对这样的诱惑，我毫不动心，断然拒绝。我既是学校的管家，又是校长的参谋。我严格执行财务制度，大事小事，能精则精，能　　减则减，学校的各项收入支出，往来业务，管理得清清楚楚，不该付的，一分一厘也不付。我除了乐于为师生搞后勤服务，平时还没完没了地按时接收上级领导从电脑上发来的文　　件通知，及时做好上传下达工作。各处室要上交的文件也是我不分白天黑夜地打字、排版、　　打印和上传。这些看不见的活，逼得我不得不把好多休息时间都耗在电脑前忙碌，眼睛感觉　　越来越不行了，有时候事多了，忙得眼睛都睁不开了，但从不叫一声苦。 我一心想着集体，一心为了学校，几年如一日，默默奉献，我的动力是来自于我爱岗敬　　业，无私奉献的职业道德，职业精神。 谢谢大家 ***镇***完全小学 ***　　XX年4月13日篇二：师德演讲稿爱，教师的职责　　朋友，作为教师，你是否有这样的感觉：爱品学兼优的“尖子”学生容易------这种爱　　常常是自然而然地，由衷产生地，而对所谓“差生”就不那么容易爱得起来了。 你是否留心过生活中有这样的镜头：一个学习成绩好的学生能获得师生、父母的重视，　　被爱着；而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽略这，爱与他们无缘。 殊不知，正是这样的学生更需要人们的爱，因为他们有苦恼，甚至与自卑。他们的心，　　有更多需要被人理解的东西。当然，爱这样的“差生”，需要付出一定的代价，牺牲一些时间，花费一些精力。但是这　　种爱更有价值，更为人称道。或许这种爱，未必一定能在学习上显出效果来，但是它使人心　　热，使人不再陷入消沉痛苦，从而产生积极的效果。 这我是有着多么深刻的体会啊！ 我是带着稚气踏入学校大门的。记得刚进入学校大门的那一天，我是多么欢喜，因为我　　也终于拥有了黑板、粉笔、教鞭，有了一大群学生。 听说做教师最重要的就是“威严”。于是，为了拉开我年龄上与学生过于相近的距离，掩　　饰我性格上的天真。幼稚，弥补初登教坛在教学