19、我和祖父的园子ppt.pptVIP

小虫子 蜂子 蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱 谷穗 狗尾草 农作物 倭瓜 黄瓜 玉米 韭菜  思考： 为什么在萧红的眼里园中的花鸟、蔬菜、昆虫这一切都是自由的？ 《我和祖父的园子》一文节选自作家 的回忆性长篇小说 。文章通过对“我“童年时代跟随祖父在园子里劳动的情景的描写，让人真切地感受到祖父的园子真是一个________________的园子，同时也表达了对__________ _的眷念和对亲人的______。 萧红的童年生活是自由的，心灵是自由的，所以看园中的一切都是自由的了，这也就是所谓的“借景抒情”。 作者为什么能将她的童年生活写得那样有趣，真实，吸引读者？ （作者留心观察生活，用心感受生活，并真实地表达自己的感受，把“我”—一个小孩做的、想的、说的如实地写下来。这些事，只有小孩会这样做，这样说，具有真情实感。作者的描写具体生动，用了一系列的动作、语言，心理描写，使我们好像真正走进了园子，看到了“我”一样。因此，我们也要做生活的有心人，留心感受生活中的人、事、物。） 《呼兰河传》 这本书的尾声部分这样写道：　　　　呼兰河这小城里边，　　　　以前住着我的祖父，　　　　现在埋着我的祖父。　　　　从前那后花园的主人，　　　　而今不见了。　　　　老主人死了，　　　　小主人逃荒去了。　　 那园里的蝴蝶、蚂蚱、蜻蜓，　　　　也许还是年年仍旧，　　　　也许现在已完全荒凉了。 小黄瓜、大倭瓜，也许还是年年地种着，　　　　也许现在根本没有了……　　　　他们充满我幼年的记忆，　　　　忘却不了，　　　　难以忘却…… 读一读 填一填 萧红 《呼兰河传》 快乐（幸福、自由） 快乐和自由的童年美好生活 怀念 * * 我和祖父的园子 我和祖父的园子 萧红 走进作者 萧红 中国现代著名女作家。黑龙江省呼兰县人，原名张乃莹。1935年在上海出版成名作《生死场》时，开始用萧红作笔名，蜚声文坛。 l940年发表了著名长篇小说《呼兰河传》。在萧红不到10年的创作生涯中，为祖国文学宝库留下了近百万字的作品，深受广大读者的喜爱，具有广泛而深远的影响。 走进作者 萧红(1911—1942) 出生于一个地主家庭，幼年丧母。父亲是个冷酷的人，只有祖父给她疼爱和温暖，成为她的第一位启蒙老师，在祖父的支持下她才得以读书。祖父死后，她失去了唯一的保护人，父亲和继母强迫她辍学，她不得不逃离家庭，从此走上文学创作之路。后来的生活也一直处在极端苦难与坎坷之中，可谓不幸中的更不幸者。 1941年，抗日战争最艰苦的阶段，远在香港的萧红，孤苦伶仃，无依无靠，甚至身边连一个朋友都没有，独自煎熬着疾病和孤寂。孤立无援的不止是物质，还有精神。贫病交加中，故乡、童年，成了她最深的怀念。于是，一部《呼兰河传》在窗外的炮火声中、在窗内的病床上诞生了。 走进作者 评：一篇叙事诗， 一幅多彩的风土画， 一串凄婉的歌谣。 ——茅盾 萧红的《呼兰河传》，是对故乡的一本回忆录。也就在写完后的一年，这个女子就从世间消失了，只有31岁。但她把她对乡土农家的爱恋，把她对生活的严肃思考，传达给了她的读者，世世代代的读者。在《呼兰河传》里，她用了许多的文字写了自己的童年，尤其重点描写了家里的园子，她称它为祖父的园子，自己的后花园。为什么她对园子如此念念不忘呢？这个园子给童年的萧红留下了什么呢？让我们随着作者美好的回忆，走进她魂牵梦绕的祖父的园子。 走进名著 蝴蝶　 草帽　 瞎闹　 铲地 　毛嘟嘟 谷穗 　随意　 割掉 　抛开 　呼兰河 锄头 蚂蚱 嗡嗡 锄头杆 倭瓜 水瓢 圆滚滚 韭菜 阴凉 溜平 小白菜 蜂子 蜻蜓 绒毛 马马虎虎 我会读 hú dié chǎn dì dū dū gǔ suì mà zha wēnɡ wō piáo Jiǚ cài yīn liù fēng zi 说说课文主要写了什么？ 园子的景象以及我和祖父在园子里发生的趣事。 理清课文脉络 默读课文，看看 “我”在祖父园子里做了些什么趣事？画出描写“我”干活和玩耍的语句。 1、观赏小昆虫。 在祖父的园子里干活和玩耍的情景 理清课文脉络 2、跟随外祖父栽花，拔草，种菜，铲地。 3、误把狗尾草当谷穗留下不铲除。 4、摘吃黄瓜，追逐蜻蜓。 5、用瓢舀水往天空扬。 6、