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1.第1题
德育中的劳动教育,最有效的教育目标底线是 A.自己的事自己干 B.家里的事儿帮着干 C.集体的工作抢着干D.社会的事热情干
您的答案:A
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2.第2题
一位优秀的重点高中学生,在即将上课时,不小心将老师的电脑从桌上碰跌下地面,造成电脑屏幕与主机间连接处断裂,电脑死机黑屏。那位学生说了一声“对不起!”,就上课去了。老师只好临时放弃使用电脑,凑合着上课。一个上午过去了,那位学生没有找老师。这种情况,表明该学生缺失的是主要是 A.胆量,不敢面对错误 B.不懂得损坏东西要赔的道理C.法律观念淡薄 D.缺乏责任感
您的答案:B
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3.第3题
从学生的个性上说,对于自卑感较强的学生,班主任首要的是要A.委以具体工作,并提出严格要求B.善于发现和肯定他的优点,使之培养和树立自尊和自信心C.采取措施培养他们的学习兴趣D.与家长沟通,请家长改变家教方式
您的答案:B
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4.第4题
后进生通常是指那些在 状况下,在班级中品行有不良表现,或品行和学习成绩等方面都暂时落后的学生A.正常心理 B.生理缺陷 C.正常生理 D.智力失常
您的答案:C
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5.第5题
课间操刚结束,高一某班学生张强和汪波打了起来,被值周老师带到班主任处。此时,班主任该如何处理?指出下列措施中最不恰当的一项A.马上打电话请家长来校 B.认真查验两位学生有无受伤C.对学生进行询问、教育 D.向值周老师或主管领导汇报情况
您的答案:A
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6.第6题
下列表达中,最不恰当的是(? )A.班主任是班集体建设的总参谋B.班主任是班集体建设的组织者C.班主任是班集体建设的指导者D.班主任是班集体建设的建设者
您的答案:D
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7.第7题
下列教育行为中,恰当的是A.对有恋爱行为的学生教育无效后,向家长报告,寻求教育协助B.学生违反学校规定使用手机,班主任把它没收 C.某学生常常旷课,班主任向上级及家长反映多次了,这学生仍然没有根本改正,这两天又没有到校,考勤员问班主任怎么办,班主任说:我都说了,他不来就算了,你把他记作旷课就D.一学生做广播操不认真,散操时,班主任宣布:罚做20个俯卧撑
您的答案:A
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8.第8题
唤醒学生的责任感的常用思路是A.原谅错误B.表扬优点C.关心学生 D.信任学生
您的答案:D
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9.第16题
要达到最佳的教育效果,表扬需A.随时随地 B.坚持每天表扬C.注意全面表扬,不要忽略一些人D.把握时机和实事求是
您的答案:D
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10.第19题
教师的职业道德的核心是A.对教育工作的职业责任感 B.奉献精神C.对学生的爱 D.平等对待所有学生
您的答案:B
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11.第20题
在进行班级工作总结时,如果班主任选择的典型学生确实值得表扬和学习,但却为其他学生所不容,这时,班主任应当(???? )A.坚持树为典型 B.认真做学生工作,树为典型C.不把典型强加给学生 D.发动学生讨论,进行宣传
您的答案:D
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12.第29题
教育的本质意义是A.传授知识 B.培养思维能力C.提高综合素质D.给人做人良知
您的答案:D
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13.第43题
中学实行班干部轮换制的本质意义是A.锻炼工作能力 B.培养服务精神 C.提高合作、协调能力D.培养自主精神
您的答案:D
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14.第44题
班主任必须具备许多优秀的素质,其中( )是班主任职业道德规范的最根本的要求A.责任意识 B.创新意识C.专业意识 D.集体意识
您的答案:A
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15.第45题
为了抓好班级纪律,班主任应实行A.组建班委会 B.培养正确舆论C.先“专政”后民主D.转换自身角色
您的答案:C
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16.第46题
通过_______向学生进行教育,是开展思想品德教育最经常、最基本的途径A.思想品德课B.各科教学 C.校会和班会D.少先队活动
您的答案:C
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17.第47题
教师上课过程中,一位调皮的学生老在违纪打闹,弄得旁边同学都很难专心听课。这位老师气得大声说:“你给我出去!”
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