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国庆节书法词 　　篇一：庆国庆迎中秋书法联谊会主持词　　庆国庆金秋书法联谊会主持词各位领导、各位来宾： 大家好！今天，我们非常荣幸的邀请到了县政协、县委宣传部以及邹平书法界各位领导、各位老师，来我镇参加庆国庆金秋书法联谊会，这是我镇弘扬书法艺术，加快文化工作发展的一次难得机遇，更是一次增进友谊、切磋技艺、共谋发展的盛会。首先，我代表党委、政府对各位领导、各位老师的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！　　联谊会程序：　　一、首先，请书记致辞。　　二、请县政协副主席、县书协主席主席讲话（大家欢迎}。　　三、现场书法交流。　　篇二：XX年庆祝国庆宣传语　　为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立65周年，进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!庆国庆系列活动。　　一、活动主题：祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!　　二、活动时间：　　三、活动内容：　　1、低年级：祖国，我为你骄傲;雅小我为你自豪童谣说唱比赛。可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。　　评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。　　3、高年级：爱国、爱校、爱班集体诗朗诵比赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。　　四、活动形式：(见下表)　　年段组　　形式及内容　　负责人　　辅导员　　低年级　　音乐教室　　童谣集体诵读比赛　　(行为规范、文明礼仪)　　中年级　　多功能教室　　集体大合唱比赛　　(爱国、爱校、爱班)　　高年级　　篮球场　　集体诗朗诵比赛　　(爱国、爱校、爱班)　　四、活动要求：　　1、一――六年级学生统一穿着整齐，最好是校服。　　各中队长在活动开始前到队室领中队旗。　　2、加强学生纪律礼仪教育，注意会场秩序，给予同伴喝彩，争取组织奖。　　3、比赛要求全员参赛。　　4、各年段组奖项设置：一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。最佳组织奖1名(按二等奖计)。　　5、具体分工：　　各年段比赛活动由级部主任全权负责：安排主持人，评委评分，当日分会场组织，各班节目串联，主持词的撰写。大队部提供辅导小主持人的培训。　　摄影负责人：　　6、活动结束后，将活动材料整理交至大队部，各年级组并负责场地的卫生打扫。　　7、资料收集。整理材料(活动程序，童谣、朗诵、歌曲文稿一份a4纸)上交少先队。学校XX年庆祝国庆活动方案学校XX年庆祝国庆活动方案。　　学校XX年庆祝国庆活动方案　　20**年是中华人民共和国成立60周年。为隆重庆祝国庆这一重大节日，进一步凝聚人心、鼓舞士气，激发全院广大师生员工的爱国热情，以实际行动促进学院教育事业又好又快发展，特举办系列庆祝活动。　　一、指导思想　　认真学习贯彻党的xx大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习实践科学发展观，集中展示我国60年来的发展历程和学院复办以来的辉煌成就，宣传我院广大师生员工艰苦奋斗、无私奉献、爱校如家、拼搏进取的精神品质，进一步增强广大师生的民族自尊心、自信心和自豪感，鼓舞全院师生继续解放思想，坚持内涵建设，推动科学发展，促进校园和谐，以极大的热情投身教育事业，为把我院建设成国家一流的示范院校努力奋斗。　　二、总体要求　　紧密联系新中国成立60年来的光辉历程，结合学院办学的成功经验，从历史和现实、理论和实践相结合的高度，对广大师生员工深入进行爱国主义和民族精神教育，共同唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。　　在本次庆祝活动的组织与实施过程中，要做到七个结合，即：开展活动与落实中央文件精神相结合；与巩固深入学习实践科学发展观活动成果相结合；与做好日常工作、不断改革创新相结合；与扎实开展思想政治教育工作相结合；与宣传马克思主义、构建社会主义核心价值体系、抓好党建工作相结合；与巩固我院改革成果、制定我院未来发展规划相结合；与本年度其他重要时间节点的纪念活动相结合。　　三、活动主题　　庆祝建国60周年系列活动以喜迎国庆60周年 唱响校园主旋律为主题。旨在引导师生回顾新中国建立60年来的巨大变化和光辉成就，了解我院30年的发展成果及未来目标定位，激发广大师生热爱祖国、热爱社会主义、