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历史变迁中的文化记忆
连 连
内容提要 文化记忆是一套可反复使用的文本系统、意象系统和仪式系统,它以客观的物质文化符号为
载体,以超越日常生活的距离为特征,其客观化的制度性表征是社会身份固化和群体认同的重要来源。在传
统社会,文化记忆对维护王朝统治、稳定社会秩序、实现道德教化以及建立意义世界具有重要作用。现代社会
改变了文化记忆的形式和载体,并使其具有了大众参与和市场化的特征,文化记忆的价值和功能开始受到挑
战。作为古老文明现代转型的国家,中国的文化记忆研究具有极为难得的样本意义。
关 键 词 历史变迁 文化记忆 中国语境
作为强调社会事实和集体意识的涂尔干的学 ①。虽然个体记忆仍然是集体记忆
每一段记忆”
生,哈布瓦赫的集体记忆理论是在“记忆的社会 的一部分,但是记忆的过程却始终与观念体系中
框架”之中讨论个体记忆如何在集体互动中得以 的社会思考相关联,从而导致“集体记忆的框架
塑造,集体如何通过决定其成员记忆的方式来获 把我们最私密的记忆都给彼此限定并约束住
得并保有记忆。这一社会学的研究路径既被阿斯 ②
了” 。在此,哈布瓦赫明确表达了作为涂尔干忠
曼继承又被其发展,作为历史学家,阿斯曼不满足 实信徒的理论旨趣,并将集体记忆视为社会事实
于哈布瓦赫以交往记忆为特点的集体记忆理论, 的又一呈现,从而赋予涂尔干理论以新的内容。
提出了以客观的物质文化符号为载体、以超越日 “集体记忆不是一个既定的概念,而是一个
常生活的距离为特点的文化记忆理论,从而开辟 社会建构的概念”,这是哈布瓦赫对该理论作出
了透过文化记忆来考察历史变迁与社会变动的新 的最有价值的贡献。有关犹太守卫者与罗马征服
视角与新途径。 者殊死抗争的梅察达之役两千年来从湮没无闻到
广泛传播,成为集体记忆理论最有力的诠释。然
集体记忆与文化记忆
而,以现在中心观为特征的社会学研究,在为我们
作为文化记忆理论来源之一的集体记忆,是 提供具有想象力和穿透力理论的同时,却因聚焦
社会学家哈布瓦赫对心理学以个体心理为研究对 于当下而无法有效地沟通过去与未来。尽管集体
象的记忆理论的重大修正,也是他从柏格森的个 记忆的社会和文化取向使记忆从个体层面上获得
体主义立场进入涂尔干社会学阵营的标志性转 解放,但是其交往记忆所具有的日常性、口头性、
③
向。他确信,“记忆事实上是以系统的形式出现 流动性、短暂性以及不稳定性和非组织化 ,却无
的。……记忆联合起来的诸种模式,源自人们联 法呈现集体记忆在历史长时段中的持续与变迁,
合起来的各类方式。只有把记忆定位在相应的群 也难以展示更为丰富而持久的人类社会进程,其
体思想中时,我们才能理解发生在个体思想中的 原因在于长期以来社会学研究范式对时间维度和
177
2012.4
历史意识的忽略和轻视,自动放弃了对上述问题
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