机械制造及自动化专业人才培养工作方案.docVIP

西南科技大学 机械制造及自动化专业人才培养方案 一、培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，掌握机械制造及自动化学科的基本理论和基本知识，了解机械行业的发展方向并熟悉机械设计、机械制造及自动化的设计方法和技术，具有对机械工程进行综合分析和研究的基本技能，能在设计单位、厂矿企业、科研单位、学校和机械工程管理等部门从事机械设计、机械制造和管理等方面工作的应用型高级工程技术人才。 二、专业培养要求 本专业学生主要学习机械设计、机械制造、自动控制的基础理论和基本方法，接受现代机械工程师的基本训练，培养具有从事机械设计、制造、光机电液系统的设计、制造与控制，制造自动化及制造过程管理的能力和素质。其主要课程有机械原理与机械设计、工程制图、工程材料、精度设计及检测、机械制造基础、机械工程传感与测试技术、微机原理及接口技术、机电控制技术、数控技术等方面的基本训练，具有机械工程科学技术领域的科学研究、工程设计和管理规划等方面的基本能力。 毕业生应具备以下几方面的知识与能力： 1．掌握工程制图、机械原理、机械设计、理论力学、材料力学、电工学、材料与成型技术、精度设计与检测的基础理论和基本知识； 2．掌握机械设计、机械制造、机电一体化的基本原理和设计方法，并具有相应的工程应用能力； 3．了解机械制造及自动化技术的理论前沿和发展动态 4．掌握文献检索与资料查询的方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。 三、修业年限和授予学位 学制四年，允许学习年限为三至六年，授予工学学士学位。 四、主干学科和主要课程 主干学科：机械工程 主要课程：工程制图、机械原理、机械设计、理论力学、材料力学、电工学、材料与成型技术、精度设计与检测，计算机辅助设计，制造技术基础、机械工程测试技术、数控机床与编程技术、自动控制理论。 五、主要实践教案环节 综合实验、工程训练、课程设计、认识实习、生产实习、毕业实习和毕业设计（论文）等。 六、毕业条件 完成总学分190，其中通识教育和专业教育共计174学分，综合教育16学分。 七、知识体系与课程结构 教育层次 知识体系 理论教案 实践教案学分 总学分 比例 学分 比例 通识 教育 人文社会科学 17 8.97% 17 8.97% 自然科学基础 27 14.25% 27 14.25% 体育 5 2.64% 5 2.64% 外语 18 9.5% 18 9.5% 计算机信息技术 5.5 2. 90% 3.5 9 4.75% 经济管理基础 2.5 1.32% 2.5 1.32% 集中实践训练 4 4 2.11% 小计 75 39.58% 7.5 82.5 43.54% 专业 教育 工程技术基础 13.75 7.26% 1.25 15 7.92% 专业基础 16 8.44% 2 18 9.50% 专业方向 29.5 15.57% 2.5 32 16.89% 集中实践训练 26 26 13.72% 小计 57.25 30.21% 31.75 89 46.97% 合计 132.25 69.79% 39.25 169.5 89.45% 综合教育 9 4.75% 6 16 8.44% 总计 141.25 74.54% 45.25 189.5 100% 八、课程设置一览 专业代码：（学校统一填写） 专业名称：机械设计制造及自动化 教育层次 知识体系 课程性质 课程编号 课程名称 总学时 学分 实践学时 考核方式 按学期分布 一 二 三 四 18 2 16 4 18 2 16 4 18 2 16 4 18 2 18 通识教育 人文社会科学 必修思想道德修养与法律基础 48 3 考 3马克思主义基本原理 48 3 考 3毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 96 6 考 3 3中国近现代史纲要 32 2 考 2 小计 224 =SUM(ABOVE) \# 0 14 3 3 3 3 2 选修科技论文写作 16 1 1 1中西方文化比较 16 1文学名著导读 16 1当代世界经济与政治B 16 1 以上4门课程至少选修1学分 选修大学生心理健康 16 1 1大学生学习方法 16 1创造学基础 16 1科学技术史 16 1 以上4门课程至少选修1学分公共关系 16 1 1社交礼仪 16 1美术欣赏 16 1音乐欣赏 16 1 以上4门课程至少选修1学分 合计 272 17 3 3 5 4 2