《核舟记》复习的课件稿.pptVIP

;罔 （ ） 贻（ ） 有奇（ ） 黍（ ） 糁 （ ） 髯（ ） 褶 （ ） 膝（ ） 楫 （ ） 篆（ ） 狭 （ ） ;〖能以径寸之木〗 〖为〗 〖罔不〗 〖因势象形〗 〖情态〗 〖尝〗 〖贻〗 〖盖〗;〖可〗 〖轩敞者〗 〖启窗〗 〖闭之〗 〖峨冠〗 〖隐〗 〖诎〗 〖倚〗 〖楫〗 〖篆章〗;对下面一句朗读时音节停顿正确的是（ ）;下列几句“之”字的指代对象分析正确的是：（ ）;奇;同 义 词;通 假 字; ;① 古代省略量词应补出。 ② 数词用在名词之后，翻译时应调整到名词的前面。 ;核舟图片; 课文分说部分不是按从头到尾的顺序，而是按船的中部、船头、船尾、船背的顺序描述“核舟”上的景物。作者从船的中部写起，有什么好处？ ; 课文如此细致??介绍核舟这雕刻品的艺术形象，说明了什么？ ; 这是一篇介绍事物的。题目中的“记”在这里是的意思。文章全面而如实地描述了雕刻在核舟上的人和物，活灵活现，使人能领会神奇的刻工。 ; 课文介绍雕刻核舟的高超技艺，反映了我国古代雕刻艺术的伟大成就。文中对核舟所刻、、等描摹细致入微，形神兼备。 ;罔（ ） 黍（ ） 壬（ ） 贻（ ） 虞（ ） 篆（ ） 戌（ ） 戍（ ） 戊（ ） 戎（ ） 戒（ ） ;⑴明有奇巧人曰王叔远（ ） ⑵能以径寸之木（ ） ⑶高可二黍许 （ ） ⑷中轩敞者为舱（ ） ⑸雕栏相望焉 （ ） ⑹佛印绝类弥勒（ ） ⑺珠可历历数也（ ） ⑻钩画了了（ ） ⑼诎右臂支船（ ） ⑽其船背稍夷（ ） ;