机械设计与制造及其自动化人才培养工作方案修订稿.docVIP

机械设计制造及其自动化专业人才培养方案 一、专业培养目标 本专业培养具有适应地方经济建设和社会发展需要的德、智、体、美全面发展，具备一定机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线和现代制造业从事机械设计制造及其自动化领域内的设计、制造、产品开发、应用，为党政机关、企事业等基层单位管理与服务的高素质应用型专业人才。 二、培养规格要求 ⒈热爱中国共产党，热爱社会主义祖国；掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系；具有正确的世界观、人生观和价值观以及高尚的道德品质。 ⒉本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。 本专业学生应获得以下几个方面的知识和能力： ⑴具有较扎实的自然科学基础知识，较好的人文、艺术和社会科学基础知识及良好的语言表达能力； ⑵较系统地掌握本专业领域的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、工程图学、机械制造工程学等方面的基础理论、基本知识和基本技能。掌握本专业所需的电工技术、电子技术、计算机技术的基本知识和基本技能，具有应用机电一体化技术的能力。 ⑶具有本专业所必需的制图、计算、实验、测试、文献检索、基本工艺操作和计算机应用能力。 ⑷掌握本专业领域内一个专业方向所必须的专业知识，了解该学科前沿及发展趋势。 ⑸具有初步解决本专业工程技术问题的能力，具有较强的自学能力和创新意识，具备初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。 ⑹初步掌握一门外国语，能够较熟练地阅读本专业的外文书刊。 ⒊具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的大学生体育合格标准，具有健全的心理和健康的体魄。 三、主干学科 力学、机械工程 四、主要课程 高等数学、大学英语、大学物理、计算机应用基础、画法几何及机械制图、C语言程序设计、机械制造基础、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工技术、电子技术。 五、主要实践性教案环节 军事训练，生产见习，社会实践，金工实习、机械设计课程设计、机制工艺课程设计、方向课课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）。 六、学制 四年，修业年限可为3-6年。 七、学位授予 工学学士学位 八、毕业学分要求 毕业最低总学分为186.5学分。其中公共基础课41.5学分，专业基础课62学分，公共选修最低14学分，专业选修课27学分，毕业设计、课程设计等实践环节最低42学分。 九、教案计划有关说明 本教案计划使用于机械设计制造及其自动化2009级本科专业，学生必须学完规定的公共基础课、学科基础课、公共选修课和方向模块中任一模块内的必修及选修课程。 十、主要课程简介 课程名称：画法几何及机械制图 学 时：42 学 分：2.5 开课学期：1 主要内容：本课程是一门技术基础课。主要讲授机械制图的基本知识，使学生掌握机械制图的基本要求和方法，熟悉机械制图国家标准。培养学生具有一定的制图、读图及空间形体的想象能力，要求学生能较熟练地绘制一定复杂程度机械零件工作图和部件装配图，并能按给定的要求正确标注尺寸、公差配合及表面粗糙度等。 教 材：朱冬梅，胥北澜 主编.《画法几何及机械制图》.高等教育出版社. 课程名称：C语言程序设计 学 时：54 学 分：3 开课学期：5 主要内容：本课程是高等院校非计算机专业学生接受计算机教育的一门基础课程，旨在培养学生具有设计计算机程序、编写程序和调试程序的能力。包括以下内容：C语言概述；基本数据类型、运算符与表达式；数据输入输出函数、C语言的语句；顺序结构程序设计、选择结构程序设计和循环结构程序设计；数组、函数、指针、结构体、共同体和枚举的应用；位运算；编译预处理；文件的建立和使用。 教 材：李春葆，金晶，黄楠，喻丹丹编著.《C语言程序设计》.清华大学出版社. 课程名称：机械制造基础 学 时：72 学 分：4 开课学期：4 主要内容：主要介绍机械制造技术的基础知识、基本理论和基本方法。包括机械制造基本理论和基础知识，机械加工方法与机械加工系统，切削与磨削原理，机械加工质量分析与控制，机械加工工艺过程设计，机械装配和机械制造技术的最新发展等。 教 材：张世昌 等主编.《机械制造基础》. 高等教育出版社. 课程名称：理论力学 学 时：54 学 分：3 开课学期：3 主要内容：本课程是工科高等学校一门重要的技术基础课，是许多专业的主干课。它是各门力学的基础。内容包括静力学、运动学、动力学普遍定理、达朗贝尔原理及虚位移原理、非惯性系中的质点动力学、碰撞、分析力学基础、机械振动基础、刚体定点运动与自由体运动及变质量动力学等，