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丰都县就业培训工作总结
篇一:丰都县就业局就业再就业培训机构项目 丰都县就业局就业再就业培训机构项目 竞争性谈判结果预公示 项目编号:14C0003 项目名称:丰都县就业局就业再就业培训机构项目 评审日期:XX年03月21日 公示日期:XX年03月21日 采购方式:竞争性谈判 采购代理机构名称:丰都县公共资源交易中心 采购代理机构地址:丰都县三合街道平都大道西段50号2楼 联系电话: 评审专家:陶鋆、江华、李秋涛 注:采购结果预公示期为3个工作日。 篇二:丰都县太平坝乡中学校校本培训总结 丰都县太平坝乡中学校校本培训总结 没有高素质的教师队伍,一切高质量教育计划都是空谈。基于这种教育理念,我校的校本培训工作以落实教师专业化这一培训思路,用新的教育思想促进全体教师实现教育专业化的角色的重新定位,在实际培训中,我们努力做到领导重视,措施有力,对教师的培训学习给予人力、物力的支持,让每一位教师通过学习提高教学、教育技能。在全体教师的共同努力下,本学年,我校的校本培训工作,取得了较大的发展,现总结如下: 一、领导重视,目标明确 学校领导对教师的校本培训工作非常重视,始终把培养建设一支高素质的教师队伍作为重点,把搞好教师的继续教育工作作为中心工作来抓,提出了建设高素质的教师队伍,走科研兴校之路的办学思路。为了加强对校本培训的工作成立了以田景明为组长的校本培训领导小组,吸纳学校务实能干的骨干教师为成员。并制定出了切实可行的计划,制定了总体目标,不仅要求广大教师努力发展,成为一支师德高尚、素质精良、结构合理、充满活力,能够适应21世纪素质教育需要的反思型、科研型的教师队伍;还结合本校实际,加强了教研活动的开展,提高了教师的教育教学能力和研究能力,提高了创新意识和自我发展能力,达到了教师整体素质与学校综合办学水平同步提高的目的。 二、加强认识,转变观念 随着课程改革的继续深入发展,对教师工作的要求也越来越高,为适应教育教学改革发展的需要,教师必须努力加强自身的学习,而继续教育和校本培训是提高教师各项技能素质的重要途径。对此,我校通过宣传,使广大教师提高了对培训的认识,转变了陈旧的观念,加强了学习的积极性。 三、加强培训,促进发展 1、加强理论学习 在开展课改的实验中,我们坚持边培训、边实验、边研究、边开发。教师既是学习者,又是实践者和研究者。为了更好地落实培训任务,学校以自学和集中学习相结合,定期开展各种培训工作,要求教师在学习中要做到:耳到、手到、眼到、心到。 四、创造环境,提升质量 教师在教育事业发展中的地位和作用是不容置疑的。学校把现代教育技术的培训也纳入了日常的培训之中,我们结合实际,分类要求,立足本校,着眼提高,通过校长指导、科研带动、专业引领、活动促进等方式为教师创造良好环境,并对每位教师的期望是相同的,希望教师都能在原有的基础上有较大幅度的提高。具体如下: 1、校长指导 校长及教导处通过深入课堂,参与教研活动,调查走访 教师学生,面对面地对教师的备、教、改、理论学习、教学基本功进行指导,发现问题,及时解决,并面向全体教师,就普遍存在的问题指出症结,发起倡导。 2、专业引领 没有专业引领的研究活动,教师的研究很难上升到一定的高度,或者至少耗费比较多的时间。 丰都县太平坝乡中学 XX年6月 篇三:丰都县分公司内训师管理办法 丰都县分公司内训师(宣讲师)管理办法 第一章 总 则 第一条 为加强内训师(宣讲师)的管理,应对复杂多变的经济环境和激烈的市场竞争环境,促进我公司各项业务持续、快速、良性发展,确保跨年度战役各项目标的全面完成,县分公司结合实际,特制定本办法。 第二章 工作职责 内训师(宣讲师)队伍是为增强市场竞争力、促进我公司各项业务良性发展而建立,因此其工作职责主要体现为内部培训、外部宣讲及自我研修。 第二条 内部培训 内训师作为邮政员工必须完成本人现任岗位的日常工作,包括理财资讯分享、客户经营维护、产说会(客户联谊会、院坝会、客户走访)、理财产品的组合与销售等,同时,内训师还应承担对内部其他员工进行理财知识的灌输、销售技巧的培训、政策方案的解读等工作。 (一)转培训 内训师应积极和支局长进行沟通,安排对各支局点人员的转培训工作。转培训内容应包括业务知识、销售技能、以及分公司重要文件的解读。转培训形式应是到每一个点进行培训,培 训过程应形成文字记录或影像记录,并准备好培训签到簿,以上几项记录是对宣讲师进行考核的重要指标,督训师会不定期对已受训员工进行抽查,若发现对相关业务仍然不熟悉的,将对该员工及内训师进行考核。在转培训结束后的3个
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