北师大二年级下册数学教案《小小图书馆》.docx

- - 课题：小小图书馆 (三位数笔算减法 ) 课型 : 新授课 教学内容 ： 北师大版二年级数学下册书本第 49 至 50 页。 教学目标： 1.知识目标： 探索并掌握三位数减法的计算方法，并能正确地计算。 2.能力目标： 能结合具体情境提出问题， 并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。 3.情感目标：乐于参加数学活动，使学生感受数学与生活的密切联系 .。 教学重点 : 掌握三位数减法的计算方法 教学难点 : 掌握三位数退位减法的计算方法 教学过程 ： 一、创设情境，引入新课 书是人类进步的阶梯！ ”在书的世界里， 你会变得更加聪明。 今天我们就一起 走进“小小图书馆” ，板书：小小图书馆 二、进行新课，探究新知 1、请同学们根据表格，充分说数学信息。 2、提出问题，全班同学共同探究解决。 （ 1）故事书比连环画多多少本？ 生列式： 239-118= 让学生尝试选择自己喜欢的方法算出或画出结果。 交流计算方法，允许不同计算方法。让学生着重讲解列竖式计算的过程， 体会减法计算中需要相同数位对齐的道理。 科技书比连环画少多少本？生列式： 118－57= 让学生尝试选择自己喜欢的方法算出或画出结果。 交流计算方法， 允许不同计算方法。 让学生着重讲解列竖式计算的过程， 体会“哪一位不够减，向前一位借 1”和“退 1 当十”的道理。 （3）说一个算式“ 239－57”能解决的问题，并算一算。 3、统一认识计算竖式时，要注意什么？小结： 1、数位对齐。 2、从个位开始 减。 3、哪一位不够减，就向前一位借“ 1”。 三、巩固深化，拓展思维 、对应练习。数学书第 50 页 1 题。画一画，填一填。 、综合练习。数学书第 50 页 2 题。用竖式计算。 、拓展练习。数学书第 50 页 3 题。想一想，算一算。 四、总结评价 这节课学习了什么？有什么收获？ 五、作业布置 数学书第 50 页 4、5 题。 板书设计：  小小图书馆 故事书比连环画多多少本？ (2) 科技书比连环画少多少本？ 239-118=121( 本) 118 － 57=61(本 ) 2 3 9 1 1 8 － 1 1 8 － 5 7 1 2 1 6 1 答 : 故事书比连环画多 121 本. 答: 科技书比连环画少 61 本.