名著阅读课件部编版八年级语文上册第六部《昆虫记》.ppt

经典情节全练 这个笼子里到处都是蝉肉被吃光后剩下的头骨和胸骨，扯下来的羽翼和断肢残腿。肚子全被吃掉了，这是好部位，虽然肉不多，但似乎味道特别鲜美。因为在这个部位，在嗉囊里，堆积着蝉用喙从嫩树枝里吮取的糖浆甜汁。是不是由于这种甜食，蝉的肚子比其他部位更受欢迎呢？很可能正是如此。 经典情节全练 为了变换食物的花样，我还给蝈蝈吃很甜的水果：几片梨子，几颗葡萄，几块西瓜。这些它们都很喜欢吃。就像英国人酷爱吃用果酱作作料的带血的牛排一样，绿色蝈蝈酷爱甜食。也许这就是它抓到蝉后首先吃肚子的原因，因为肚子既有肉，又有甜食。 经典情节全练 1.选文第一段介绍了蝈蝈哪些方面的特点？(情节概述) 追捕蝉时动作敏捷迅速、勇敢顽强的特点。 经典情节全练 2.作者在介绍蝈蝈捕蝉时，拿鹰追捕云雀相比，那么蝈蝈与鹰相比有何异同点？作者这样写有何好处？(艺术特色) 相同点：动作勇敢凶猛；不同点：鹰是以强欺弱，而蝈蝈是不甘示弱，敢于向比自己强壮的敌人挑战。好处：通过对比，更突出了蝈蝈勇敢顽强的特点。 经典情节全练 3.蝈蝈为什么首先吃蝉的肚子？作者是如何得知的？(情节概述) “因为在这个部位，在嗉囊里，堆积着蝉用喙从嫩树枝里吮取的糖浆甜汁。”作者是通过细致的观察得出的。 经典情节全练 4.联系原著，结合实际生活谈谈你从法布尔及其创作的《昆虫记》得到的启发。(体验看法) 示例：①《昆虫记》中不仅有绚烂旖旎的虫类生活，也有一个博物学家对弱小生命的尊重。每一个生命都有其存在的价值，都不应该被忽视，都需要我们去理解；②兴趣是最好的老师。法布尔对昆虫有着浓厚的兴趣，所以能十年如一日地坚持对昆虫进行观察和试验，并获得了许多新发现，填补了当时昆虫学的许多空白。 模拟演练 (一) ①有许多昆虫，它们在这世界上做着极有价值的工作，尽管它们从来没有因此而得到相应的报酬和相称的头衔。当你走近一只死鼹鼠，看见蚂蚁、甲虫和蝇类聚集在它身上的时候，你可能会全身起鸡皮疙瘩，拔腿就跑。你一定会以为它们都是可怕而肮脏的昆虫，令人恶心。事实并不是这样的，它们正在忙碌着为这个世界做清除工作。让我们来观察一下其中的几只蝇吧， 模拟演练 我们就可以知道它们的所作所为是多么地有益于人类，有益于整个自然界了。 ②你一定看见过碧蝇吧？也就是我们通常所说的“绿头苍蝇”。它们有着漂亮的金绿色的外套，发着金属般的光彩，它们还有一对红色的大眼睛。 ③当它们嗅出在很远的地方有死动物的时候，会立即赶过去在那里产卵。几天以后，你会惊讶地发现那动物的尸体变成了液体，里面有几千条头尖尖的小虫子， 模拟演练 你一定会觉得这种方法实在有点令人反胃，可是除此之外，还有什么别的更好更容易的方法消灭腐烂发臭的动物的尸体，让它们分解成元素被泥土吸收而再为别的生物提供养料呢？是谁能够使死动物的尸体奇迹般地消失，变成一滩液体的呢？正是碧蝇的幼虫。 ④如果这尸体没有经过碧蝇幼虫的处理，它也会渐渐地风干，这样的话，要经过很长一段时间才会消失。碧蝇和其他蝇类的幼虫一样，有一种惊人的本事， 模拟演练 那就是能使固体物质变成液体物质。有一次我做了一个试验，把一块煮得很老的蛋白扔给碧蝇做食物，它马上就把这块蛋白变成一滩像清水一样的液体。而这种使它能够把固体变成液体的东西，是它嘴里吐出来的一种酵母素，就好像我们胃里的胃液能把食物消化一样。碧蝇的幼虫就靠着这种自己亲手制作的肉汤来维持自己的生命。 ⑤其实，能做这种工作的，除了碧蝇之外，还有灰肉蝇和另一种大的肉蝇。 模拟演练 你常常可以看到这种蝇在玻璃窗上嗡嗡飞着。千万不要让它停在你要吃的东西上面，要不然的话，它会使你的食物也变得充满细菌了。不过你可不必像对待蚊子一样，毫不客气地去拍死它们，只要把它们赶出去就行了。因为在房间外面，它们可是大自然的功臣。它们以最快的速度，用曾经活过的动物的尸体产生新的生命，它们使尸体变成一种无机物质被土壤吸收，使我们的土壤变得肥沃，从而形成新一轮的良性循环。 模拟演练 1.绿头苍蝇作为“新陈代谢的工作者”，主要的功用是什么？(3分) 绿头苍蝇的幼虫嘴里吐出来的一种酵母素，能使固体物质变成液体物质，消灭腐烂发臭的动物的尸体，使其变成一种无机物质被土壤吸收。 模拟演练 2.作者要说明绿头苍蝇，开篇却没有直接入笔，为什么？(3分) 绿头苍蝇是令人讨厌的，作者先由人们主观地对一些昆虫的偏见看法写起，然后引出说明对象，目的是增强读者的阅读兴趣。 模拟演练 3.读文末画线的句子，你对绿头苍蝇有怎样的看法？获得什么启示？(4分) 绿头苍蝇传播细菌，但又是大自然的功臣，我们应当对其辩证地看待它。 启示：万事万物都有其优点和不足，看待事物不能用偏见的眼光看待，要一分为二，辩证地去看待。 模拟演练