幼儿园中班第十周区域活动计划表与观察反思.pdfVIP

中（二）班第 十 周区域活动计划表 星期 星期一 —— 星期五 上午 11.03 — 11.07 区域 活动内容 新投放材料 指导要点 名称 重点区 1. 学习正确看书 1. 雷公公、啄木 1. 培养幼儿养成爱惜图书的好习 2. 雷公公与啄木鸟 惯。 语言区 鸟，奶奶的头饰 2. 培养幼儿的观察力，记忆力。 3. 猫和包 2. 教学图谱摆放 3. 引导幼儿学习讲文明、 懂礼貌。 语言区。 科学区 1. 沙中寻宝 1. 沙盒，铁质物 1. 了解磁铁石的特性，发觉其中 2. 送图形宝宝回家 游戏的特色。 品，吸铁石。 2. 培养幼儿的观察力，记忆力。 2. 各种图形 角色区 1.马路上的车（三） 1. 各种插塑玩具 1. 引导幼儿学会在自己的岗位认 真做事。 2. 手工食品等 2. 风味小吃店（三） 2. 教导幼对待人要讲文明、懂礼 3. 小动物头饰 3. 三只小鸡（三） 貌。 美工区 1.编手绢（手工） 1. 彩笔、画有几 1. 学会纸编的方法，并用各种颜 色进行搭配。 何的图画纸。 2. 设计美丽的花边 2. 能在纸上用点、线、简单的图 （绘画） 2. 正方形白纸 形进行规律的装饰。 建构区 1. 马路上的车 1. 各式建构玩具 1. 学习搬运，叠高，平衡积木， 在游戏中感知空间意识。 2. 儿童乐园 2. 建构材料若干 2. 能够使用建构材料搭出所需物 品，并了解道路上的物体。 观察反思： 叙述问题：重点区《学习正确看书》的内容比较特别，中班的幼儿非常感兴趣。当今 社会，阅读是人们获得知识和信息的基本途径，阅读能力已经成为 21 世纪成功者、领导者 的核心能力。阅读能力是任何学习的基础，每一门学问都从阅读书籍开始。对于年幼的儿童 来说，阅读不仅仅是视觉的，也是听觉的、口语的，甚至是触觉的，只要与阅读 分析问题：阅读能力是任何学习的基础，因为每一门学问