人教版高中英语必修一知识点的总结.docxVIP

人教版高中英语必修一知识点的总结.docx

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人教版高中英语必修一知识点总结   高一主要语法点   必修一:直接引语和间接引语(宾语从句);现在进行时表将来;定语从句   必修二:定语从句(非限定定从、定从中的介词前提);被动语态(一般将来时、现在完成时及现在进行时的被动语态)   必修三:情态动词;名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句及同位语从句)   必修四:主谓一致;非谓语动词(V-ing);构词法   必修2第一单元,非限制性定语从句的第二单元一般将来时的主被动第三单元现在完成时的主被动第四单元   现在进行时的主被动第五单元介词+which/whom的用法   必修3一二单元情态动词的用法三单元宾语从句和表语从句四单元主语从句   五单元同位语从句   必修4第一单元主谓一致第二单v-ing作主语和宾语的用法第三单元v-ing作表语,定语和宾语补足语第   四单元v-ing作状语第五单元构词法   必修5 第一单元过去分词作定语和表语第二单元过去分词作宾语补足语第三单元过去分词作状语第四单   元倒装句第五单元省略句   人教版必修一各单元知识点总结   UnitOneFriendship   一、重点短语   through经历,经受getthrough通过;完成;接通电话   2.setdown记下,放下   3.aseriesof一系列   4onpurpose有目的的   5.inorderto为了   6.atdusk傍晚,黄昏时刻   7.facetoface面对面   8.fallinlove爱上   9.joinin参加;takepartin参加   join加入   10.calmdown冷静下来   11.sufferfrom遭受   12.be/gettiredof…对…感到厌倦   13.beconcernedabout关心   14.geton/alongwellwith与…相处融洽   15.begoodat/dowellin擅长于…   16.findit+adj.todosth.发现做某事是…   17.nolonger/not…anylonger不再…   18.toomuch太多muchtoo太…(后接adj.)   19.not…until直到…才   20.it’snopleasuredoingsth做…并不开心   21.makesb.sth.使某人成为…makesb.dosth.使某人做某事   二、语法----直接引语和间接引语   概念:直接引语:直接引述别人的原话。一般前后要加引号。   间接引语:用自己的话转述别人的话。间接引语在多数情况下可构成宾语从句且不要加引号。例:Mr.Blacksaid,“I’mbusy.”   Mr.Blacksaidthathewasbusy.   变化规则   陈述句的变化规则   直接引语如果是陈述句,变为间接引语时,用连词that引导,从句中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语都要发生相应的变化。   人称的变化——人称的变化主要是要理解句子的意思   例:1.Hesaid,“Ilikeitverymuch.”→Hesaidthathelikeditverymuch.   2.Hesaidtome,“I’vleftmybookinyourroom.”   →Hetoldmethathehadlefthisbookinmyroom.   时态的变化   例:   “Idon’twanttosetdownaseriesoffactsinadiary,”saidAnne.   →Annesaidthatshedidn’twanttosetdownaseriesoffactsinadiary.   Theboysaid,“I’musingaknife.”   →Theboysaidthathewasusingaknife.   ▲注意:如果直接引语是客观真理,变为间接引语时,时态不变,如:   Hesaid,“Lighttravelsmuchfasterthansound.”   Hesaidthatlighttravelsmuchfasterthansound.   指示代词、时间状语、地点状语和动词的变化   (二)祈使句的变化规则   如果直接引语是祈使句,变为间接引语时,要将祈使句的动词原形变为带to的不定式,并根据句子意思在不定式前加上tell/ask/order等动词,如果祈使句是否定句,在不定式前面还要加上not。例:Thehostesssaidtous,“Pleasesitdown.”   →Thehostessaskedustositdown.   Hesaid,“Don’tmakesomuchnoise,boys.”   →Hetoldtheboy

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