科教版科学-小学五年级下《浮力》课件.pptVIP

科教版科学-小学五年级下《浮力》课件.ppt

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浮 力 教科版五年级科学下册 把泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对泡沫塑料块有一个向上的力。 这个力我们称它为水的浮力。 浮力 重力 当物体禁止浮在水面时,它会受到竖直向上的水的浮力。 同时,物体本身是有重量的,根据地心引力的原理,它也会受到竖直向下的重力影响。 那么在倾斜的状态时,浮力的方向有变化吗? 竖直向上 在水平状态时,浮力的方向是竖直向上的。 结论:任何状态下,浮力的方向都是: 浮力的方向 测量浮力 如何测量出浮力的大小? 想一想: 这样做合适吗? 为什么? 我们应该怎么做? 浮力 重力 拉力 此时,泡沫塑料块除了浮力和重力,还受到什么力量的影响? 浮力=重力+拉力 把拉力加上泡沫塑料块受到的重力, 就是泡沫塑料块在水中所受到的浮力大小 哪一个值是该物体在水中受到的浮力? 泡沫塑料块在水中受到浮力实验-1 10N 15N 25N 同一块泡沫塑料块,在水中沉浮的位置不同,受到的水的浮力有变化吗? 浮力=15N 排开的水量小 浮力=20N 排开的水量较大 浮力=30N 排开的水量大 泡沫塑料块在水中受到浮力记录表-1 小部分浸入水中 大部分浸入水中 全部浸入水中 拉力大小 10N 15N 25N 浮力大小 15N 20N 30N 排开的水量 小 较大 大 结论: 物体浸入水中的体积越大, 排开的水量就越大, 物体受到的浮力也就越大。 自身重量: 5 (牛顿) ·············································· 实验:测量大小不同的泡沫塑料块受到的浮力 实验要求: 1.准备三块大小不同的泡沫塑料块 2.参照前一个活动的测量方法测量三块塑料块受到的浮力。 注意:塑料块要完全浸人水中才能读出拉力的大小 泡沫塑料块在水中受到浮力实验-2 25N 30N 不同大小泡沫塑料块,全部侵入水中,受到的水的浮力有变化吗? 浮力=18N 排开的水量小 浮力=30N 排开的水量较大 浮力=40N 排开的水量大 15N 泡沫塑料块在水中受到浮力记录表-2 小部分浸入水中 大部分浸入水中 全部浸入水中 自身重量 3N 5N 10N 拉力大小 15N 25N 30N 浮力大小 18N 30N 40N 排开的水量 小 较大 大 结论: 泡沫塑料块受到的浮力的大小主要与排开的水量有关 思考:把泡沫塑料块压入水里,一松手,为什么它会上浮? 浮力大于重力 相反:如果把一个物体放入水中后,它下沉了,浮力和重力之间有什么关系? 解释曹冲称象的科学道理 三国时代,没有可以为大象称重的称,所以曹冲先把大象放到船上,在船身水面的位置做个记号;然后,把大象赶下来,换上石头放到船上,等到水面到达刚才的记号时,就称一下所有石头的重量,这就是大象的重量。 根据浮力定律,船可以漂浮在水面上,则排出的水量就正好等于船的总重量;装大象和装石头两次水位一样,则排出的水量相同,而船本身的重量不会改变,那么石头与大象的重量就一样了。 拓展作业 下沉物体是否受到浮力作用? 并设计实验验证你的猜想

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