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五句话改变人生的心得体会
五句话足以改变人生 第一句话是:优秀是一种习惯。 这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。如果说优秀是一种习惯,那么懒惰也是一种习惯。人出生的时候,除了脾气会因为天性而有所不同,其他的东西基本都是后天形成的,是家庭影响和教育的结果。所以,我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的第二天性。让我们习惯性地去创造性思考,习惯性地去认真做事情,习惯性地对别人友好,习惯性地欣赏大自然。 注解:要会“装”,要持续的、不间断的“装”,装久了就成了真的了,就成了习惯了,比如准时到会,每次都按时到会,你装装看,你装30年看看,装的时间长了就形成了习惯。第二句话是:生命是一种过程。 事情的结果尽管重要,但是做事情的过程更加重要,因为结果好了我们会更加快乐,但过程使我们的生命充实。人的生命最后的结果一定是死亡,我们不能因此说我们的生命没有意义。世界上很少有永恒。大学生谈恋爱,每天都在信誓旦旦地说我会爱你一辈子,这实际上是不真实的。统计数据表明,大学生谈恋爱的100对里有90对最后会分手,最后结婚了的还有一半会离婚。你说爱情能永恒吗?所以最真实的说法是:“我今天,此时此刻正在真心地爱着你。”明天也许你会失恋,失恋后我们会体验到失恋的痛苦。这种体验也是丰富你生命的一个过程。 注解:生命本身其实是没有任何意义的,只是你自己赋予你的生命一种你希望实现的意义,因此享受生命的过程就是一种意义所在。 第三句话是:两点之间最短的距离并不一定是直线。 在人与人的关系以及做事情的过程中,我们很难直截了当就把事情做好。我们有时需要等待,有时需要合作,有时需要技巧。我们做事情会碰到很多困难和障碍,有时候我们并不一定要硬挺、硬冲,我们可以选择有困难绕过去,有障碍绕过去,也许这样做事情更加顺利。大家想一想,我们和别人说话还得想想哪句话更好听呢。尤其在中国这个比较复杂的社会中,大家要学会想办法谅解别人,要让人觉得你成熟,很不错,你才能把事情做成。 读《一句话改变人生》有感 庾岭小学李娜 《一句话改变人生》是张万祥老师收集了400位优秀教师在各大报章杂志上所发表的文章中的600多条精妙语句。 人类社会的精神文明史证实名言格言是人类不可或缺的珍宝。高尔基说:“在用格言进行的思维中,我学会了很多东西。”名言格言能使无知的人变得聪明,使才智的人增长学问,给迷惑的人以指导,让年轻人慎思明辩。有如黑暗中划过天空的一首亮光,又如山重水复之后忽然柳暗花明,总能与你的感悟碰撞出火花,使你的心头为之一震,与之共鸣。她既可以成为生活中攀登者的动力,也可以成为沧海夜航者的灯塔,还可以成为人们治学报国、事业成功的向导。张万祥老师的《一句话改变人生》从不同侧面反映出一线教育工作者的心声和思考,让我的教育教学受益非浅。 一、在教育教学中感受教师幸福吧 赵公明老师说“在教育中享受教师幸福。幸福不是毛毛雨,教师职业并不必然是幸福的,它的依赖于教师的心灵和积极工作。事实上,任何人的幸福同他的工作紧密联系在一起的。工作是人的一种天性,也是人获得幸福、享受幸福的主要源泉。” 曾开华老师说:“老师,也许没有政治家受人尊崇,没有经济学家爱人羡慕,没有科学家受人爱戴,注定一辈子平平凡凡、默默无闻、为人做嫁衣,但我们关注一个个鲜活的生命,是人的心灵,是宇宙万物最神圣,最神秘、最具活力的对象。教师是把祖国的昨天、今天和明天连接起来的人格和智慧的桥梁。教师的劳动成就了学生,他‘使自卑的心灵自信起来,使孱弱的体魄强壮起来,使狭隘的心胸开阔起来,使迷茫的眼睛明亮起来,他让愚昧走向智慧,使弱小走向强大’??得天下英才而教育之,青出于蓝而胜于蓝,这既是教师的责任,更是教育的幸福。” 教师幸福是一种哲学范畴,是教师在实现教育价值以及老师价值过程中的一种主体生存状态,是教师作为人和作为老师的双重幸福的实现。教师幸福是一种创造性的幸福,在教育教学的过程中,教师通过与学生思想的沟通、情感的交流、心灵的对话,获得幸福的体验,即便教师最终没有取得教育教学的成就,这种过程性的幸福也是难以抹煞的。当然,在自己的教育教学取得成就,或看到学生取得成就时,教师更能收获这种难以言表的巨大幸福。这种幸福,是其他许多职业难以体会的。 马克思在论及职业选择时,曾写过一段令人难忘的名言:“能给人以尊严的只有这样的职业,在从事这种职业时,我们不是作为奴隶般的工具,而是在自己的领域内独立地进行创造。”教师的幸福感很大程度来源于在不断创新和改进教育教学方法过程中体验到的挑战自我,追求卓越的成就感。因此,教师要保持 一颗上进心,必须努力提高教育教学水平和艺
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