北京版数学三年级上册《统计与求平均数》课件.ppt

学习目标 1.使同学们体会到为什么要学习平均数，充分引导同学们理解“平均数”概念所蕴涵的丰富、深刻的统计与概率的背景。2.让同学们在实践应用中，去把握平均数的特征，理解平均数的意义。 总结 体会到为什么要学习平均数，充分引导同学们理解“平均数”概念所蕴涵的丰富、深刻的统计与概率的背景。 * 北京版三年级数学上册 你能从上图中得到什么信息？ 如果老师要对这两组中成绩较好的一组进行奖励，你认为应奖给哪个组？说一说你的理由。 三年级第一小组男、女生进行套圈比赛，每人套15个圈。下面的统计图表示他们套中的个数。 　男生套圈成绩统计图 女生套圈成绩统计图 5 2 0 1 3 4 6 8 7 10 9 11 吴燕 刘娟 史敏 孙芸 沈芳 5 2 0 1 3 4 6 8 7 10 9 11 李钢 张明 王宇 陈杰 （个） （个） 怎样移能使每排的个数同样多，每排是几个？ 平均数 6＋9＋7＋6＝28（个） 28÷4＝7（个） 10＋4＋7＋5＋4＝30（个） 30 ÷5＝6（个） 应该把奖给哪个组比较合理？算一算两个组的平均数各是几个？ 　男生套圈成绩统计图 女生套圈成绩统计图 5 2 0 1 3 4 6 8 7 10 9 11 吴燕 刘娟 史敏 孙芸 沈芳 5 2 0 1 3 4 6 8 7 10 9 11 李钢 张明 王宇 陈杰 （个） （个） 2.期中考试三年级的数学平均成绩是88分。 3.我们学校的教师平均每天要上3节课。 4.我们学校教师的平均年龄是39岁。 1.三年级学生的平均身高是140厘米。 ★说出下面几个平均数所表示的意思。 1.我校教师的月平均工资是620元； 2.四（1）班平均身高135厘米，五（2）班平均身高137厘米，王民在四（1）班，张建在五（2）班，王民肯定比张建矮吗？ 有的高于620元，有的低于620元。 不一定 3.一个水塘的平均水深是120厘米，李小刚身高140厘米，他在水塘中玩水危险吗？ 有危险！ ★★找平均数。每一幅图中的横线表示图中五个数的平均数，请你判断哪一幅图是正确的？为什么？ 0 2 4 6 8 10 0 2 4 6 8 10 0 2 4 6 8 10 0 2 4 6 8 10 ★★ ★四年级4个班参加植树活动，第一天植树31棵，第二天植树38棵，第三天植树39棵。 （1）四年级平均每天植树多少棵？ （2）三天中平均每班植树多少棵？ 31+38+39=108（棵）108÷4=27（棵） 答：平均每班植树27棵。 31+38+39=108（棵） 答：平均每天植树36棵。 108÷3=36（棵） 我校的舞蹈队参加市文艺会演，评委亮分96、91、95、96、84、99、97，请你算一算我校舞蹈队的最后所得平均分是多少？ 96＋91＋95＋96＋84＋99＋97＝658（分） 658÷7＝94（分） 评委宣布最后得分是95分。 ★★★★ *