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青春无法重来,别让迷茫毁了自己的未来
写在前面的话:
最近有这么一则新闻引起了我的注意。
新闻的主人公是一名中科大环境科学专业的学生,就在即将毕业的时候,他选择了退学,退学的理由很简单,那就是“不喜欢那个专业,忍受够了。”
2018年6月,这位年轻人参加人生第二次高考,21岁的他考出了712分的好成绩,然而出人意料的是,他并没有选择清华或是北大,而是选择了四川大学的口腔医学(五年制)专业。
而他选择口腔医学专业,是在上网花了两个多月的时间检索了解后确定的。
当问及兴趣爱好时,这位小伙子始终找不到答案。
一、兴趣缺失是迷茫的首要元凶
事实上,新闻中的小伙儿遭遇的困惑,不止是在校学生的共同困惑,更是很多职场人的共性问题。
这类问题用通俗的话表述起来就是——
“我不喜欢自己的专业/职业,可我又不知道自己对什么感兴趣,怎么办?”
为什么很多人会没有兴趣或者不知道自己对什么感兴趣?
1、揭开兴趣的真相:兴趣绝不是凭空而来。
心理学对于兴趣的定义是“人们力求认识某种事物和某项活动的意识倾向,它表现为人们对某件事物、某项活动的选择性态度和积极的情绪反应。”
比如到了周末,摆在你面前的有两种选项:一是外出爬山,一是宅家看剧,如果在这两项选项中,你认为爬山比宅家看剧更有吸引力,我们就会认为你对爬山更感兴趣,因为你对这件事情呈现出了态度及情绪上的倾向性。
问题在于,为什么爬山能让你感受到兴趣而看剧不能?
这要从我们大脑中的神经元说起。
我们之所以对某件事情呈现出热烈而积极的情感及行为倾向,源于我们的大脑有数千亿条神经元,这些神经元在接受外界刺激时会产生一种名为“多巴胺”的物质,用来传递神经信号,而“多巴胺”这种物质只负责传递愉快和亢奋的信号。
如果在你曾经的过往中,爬山这件事情给你带来过愉悦的体验,你会认为自己对此感兴趣,从而寻找更多的机会去参加这项活动,从而刺激这种愉悦感的再次发生;如果你曾经在爬山过程中遭遇到不愉快的体验,你可能下次就不想爬山了,兴趣则无从谈起。
由此可知,兴趣产生的前提,是外部条件刺激我们的神经元产生多巴胺,进而传递给我们愉快的感受,而由于我们本身就具备“趋利避害”的天性,我们会寻求一切机会重复这样的愉快体验,从而表现出对某件事乐此不彼的重复,而随着时间的累积,我们的认知会进一步提升,从而强化这种行为及态度倾向,越来越觉得自己不仅喜欢,并且热爱。?
2、过往经历体验的匮乏,是很多人兴趣缺失的根源
由第一点可知,兴趣并非凭空而来,它是在我们接触的事情中,有部分会刺激到我们的神经元产生多巴胺,进而形成“正向强化”,最终让我们乐此不疲。
这里面需要两个前提:一是相对多的体验,二是有部分体验让我们产生了积极的结果,形成了“正向激励”。
所以,兴趣的产生机制往往是这样的:你在不断接触外界事物的过程中,有些过程会产生不错的结果,刺激到你大脑中的神经元分泌多巴胺,从而产生了愉悦的体验,这从情绪上让我们产生了“兴趣”的概念,为了这种愉悦的感受再次发生,我们会不断重复这种行为,从而产生更多积极的结果,从而强化“兴趣”这个概念,甚至随着认知的提升,“兴趣”进一步升华,变成了“热爱”乃至“使命”。
而如果我们在尝试的过程中感受到的多是不愉悦的体验,我们就会产生“讨厌”的情绪,从而放弃接下来的尝试。
由此可知,那些具有明确兴趣且能多年如一日坚持下来的人,往往具备一个共同特点:即他们经历或体验丰富,能够从过往的经历中分析出哪些行为能给他们带来正向激励,哪些行为带给他们负面反馈。
通过比较,他们往往能确定自己的大致的“兴趣”方向,在不断地重复中,他们的能力得到了提升,兴趣得到强化和加深,有些甚至达到了“志向”的层面,变得坚不可摧。
对很多过往经历平平、没有任何深刻印象的人而言,想要寻找兴趣,难度可想而知。
就是因为一来他们的体验或经历相对匮乏,二来也无法比较出到底哪些行为能给自己带来正向激励,甚至连成就感体验都少得可怜。
这样的人,又如何能找到真正的“兴趣”呢?
在我经手的咨询案例中,就有些这样的咨询者在做兴趣测试的时候,由于体验的匮乏,对于很多选项模糊不清,无法做出“喜欢”或“不喜欢”这种明显的倾向判断,他们测评结果中对于不同选项的分数却异常接近,无法发现真正的兴趣所在。
二、如果找不到明确的兴趣,难道一直找下去吗?
从生涯理论上来说,一个人从小学到大学,需要完成的一个重要使命就是,不断尝试不断试错,留下那些能让你产生愉悦的刺激点(兴趣点),不论对于未来专业还是职业的选择,都具有极大的参考意义。
可对于很多人来说,兴趣的寻找就没有这么顺利了。
首先,这些人过去的经历平平,没有什么特别喜欢的,也没有什么特别讨厌的;
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