Java教学实习报告.doc

新疆农业职业技术学院 《Java程序设计》 教学实习报告 部 门：软件技术学院 专 业：计算机网络技术 班 级：2008高职应用 姓 名：冀丽娟 指导教师：李欣 《Java程序设计》教学实习报告 一、实习时间： 2010 年 10月 27日至 2010 年 11月 12 日 二、实习地点：第1微机室 三、实习目的 1、掌握搭建Java开发环境的方法； 2、通过团队合作，提高沟通、交流能力，培养团队合作精神； 3、严格按照Java语言编写规约编写代码，养成遵守规约的习惯，增强编码质量的意识； 4、教师面向对象程序实例的剖析，以及实际操作，理解面向对象编程的理念，并熟练编写程序； 5、掌握Java程序的调试方法； 四、实习内容及方法 实训1 相关环境搭建 1、实训目的： 1）、熟悉Java语言的程序开发环境 2）、理解Java两类程序的运行机制。 2、实训内容： JDK开发环境 第一步：下载。从学校网站上找： 6,在里面找编程软件。 第二步：安装jdk。安装在D盘的根目录下面。 第三步：安装好后，选择“开始”→“运行…”命令，在打开的“运行”窗口中输入“cmd”命令并“确定”。在打开的命令行窗口中，分别执行java和javac命令。 第四步：查看操作系统环境变量。 第五步：设置环境变量及path环境变量的作用和设置。 编辑源文件 文本编辑 import java.io.*; ? public class HelloWorld1{ ? public static void main(String arg[]){ ? System.out.println("Hello World!"); ??????? } ?} 运行结果如下图所示： 实训2 Java基础-控制语句使用实例 一、实训目的： 1、熟练掌握Java语言中的三种基本的流程控制 2、能够读懂一般流程控制的实例 3、理解数组的概念 4、掌握数组的定义方法 5、掌握数组的应用 二、实训内容： 1、随机输入3个数，要求按降序排列。 public class pailie{ public static void main(String[] args){ int a,b,c; a=(int)(Math.random()*100); b=(int)(Math.random()*100); c=(int)(Math.random()*100);运行结果如下图所示： 2、编写程序，用循环语句列出1到10的阶乘值。 public class mzyjiech{ public static void main(String args[]){ int i; int sum=1; for(i=1;i<=10;i++){ sum*=i; System.out.println(sum); 结果如下图所示： 3、编写程序显示一年的月份。月份要保存在数组中。 public class yuefen{ public static void main(String[] args){ String[] Name={"一月","二月","三月","四月","五月","六月", "七月","八月","九月","十月","十一月","十二月"}; for(int i=0;i<Name.length;i++) }结果如下图所示： 4、定义一个二维数组，从键盘输入数据，要求求出最大值元素、最小值元素。 Scanner input=new Scanner(System.in); int[][] mat=new int[3][2]; int max=Integer.MIN_VALUE,min=Integer.MAX_VALUE; for(int i=0;i<3;i++) for(int j=0;j<2;j++){ mat[i][j]=input.nextInt(); if(mat[i][j]>max) max=mat[i][j]; if(mat[i][j]<min) min=mat[i][j]; 运行结果如下图所表示： （三）实训分析总结 1、三种循环语句的数据流程图如何执行？ 2、三种循环语句的语法格式。 while循环语句是当型结构，它的语法格式是： [initalization] While(loop-condition){ Body; [iteration;] } for循环语句是当型结构， 在几种循环语句的使用中最为灵活，语法格式是： for([initialization];[loop-condition];[iteration])